Abstract:Diante da onipresença das tecnologias digitais móveis na vida das crianças, observa-se que são produzidos novos modos pelos quais a criança explora o mundo. Este estudo qualitativo, exploratório e descritivo pretendeu explorar o brincar com os tablets e seus desdobramentos. Participaram do estudo quatro crianças em idade pré-escolar (3 a 6 anos), residentes na região metropolitana de Porto Alegre, que faziam uso dos tablets em seu cotidiano. Observações de hora de jogo foram realizadas em três diferentes momen… Show more
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