Influencia de los estilos parentales en adolescentes que han intentado suicidarse

Abstract

El objetivo de esta investigación fue conocer las diferencias en los estilos parentales de los adolescentes que han intentado suicidarse, así como identificar el efecto que tienen las prácticas parentales sobre el intento suicida. Se utilizó una muestra de 1000 jóvenes de los cuales 485 eran hombres y 515 eran mujeres, con un rango de edad entre 14 y 22 años. Para medir los estilos parentales se utilizó el instrumento multidimensional de Palacios y Andrade (2006) el cual mide cuatro estilos parentales, con base en siete prácticas parentales. Para medir el intento suicida se integro una sección con preguntas relativas al intento de suicidio. Los resultados mostraron diferencias en los estilos parentales, específicamente los estilos autoritario y negligente se vinculan con este comportamiento. Por otro lado, una menor autonomía materna, la imposición por parte la madre y una menor supervisión del papá influyen en la presencia de intentar suicidarse un mayor número de veces en los adolescentes.

Abordaje de los estilos de crianza como herramienta para el médico familiar durante la atención del adolescente

“…9,26,27 The absence of rules, lack of control over adolescent behavior and lack of affectivity are factors that favor delinquent and risky behavior, poor academic performance, behavioral and emotional or personality problems. 6,17,28 Similarities are also observed with respect to the values of the associations, in which the variables of autonomy, communication and behavioral control present positive relationships with the indicators of selfesteem, resilience and socioemotional competencies, and negative relationships with variables such as imposition and psychological control. 29 It has been observed that sexually active adolescents with a greater number of partners reported greater physical coercion by both parents, as well as prohibition by the father and less dialogue with the mother.…”

Abordaje de los estilos de crianza como herramienta para el médico familiar durante la atención del adolescente

“…9,26,27 La ausencia de reglas, la falta de control de la conducta del adolescente y de afectividad son factores que favorecen conductas delictivas y de riesgo, de bajo rendimiento académico, problemas conductuales y emocionales o de personalidad. 6,17,28 También se observan similitudes respecto a los valores de las asociaciones, en las que las variables de autonomía, comunicación y control conductual presentan relaciones positivas con los indicadores de autoestima, resiliencia y competencias socioemocionales y relaciones negativas con variables como la imposición y el control psicológico. 29 Se ha observado que los adolescentes sexualmente activos y con mayor número de parejas reportaron mayor coerción física de ambos padres, así como prohibición del padre y menor diálogo con la madre.…”