Infração juvenil feminina: uma trajetória de abandonos

Dell’Aglio, Débora Dalbosco; Santos, Samara Silva dos; Borges, Jeane Lessinger

doi:10.5380/psi.v8i2.3255

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“…Um estudo feito com 50 meninas infratoras, que possuíam idades entre 13 e 20 anos, revelou a presença de violência intra e extrafamiliar no contexto em que as jovens viviam. As adolescentes estavam expostas a um contexto social e familiar caracterizado por agressões físicas, discussões verbais, ameaças, abuso sexual, envolvimento com o tráfico e uso de drogas, bem como escolhas amorosas por companheiros violentos e também envolvidos no mundo infracional (Dell'Aglio, Santos & Borges, 2004). Outro estudo realizado com 61 jovens infratores que cumpriam medidas socioeducativas em instituições do Rio de Janeiro e de Recife constatou a fragilidade da maioria das famílias dos jovens.…”

Section: Infração Juvenil E Famíliaunclassified

“…Uma das formas mais graves de negligência é o abandono das crianças e dos adolescentes pelos pais (De Antoni & Koller, 2002). Na pesquisa realizada com 50 adolescentes infratoras, que possuíam entre 13 e 20 anos de idade, foi constatada uma sequência de abandonos e afastamentos, assim como a ausência do pai (Dell'Aglio et al 2004). Adolescentes que sofreram algum tipo de violência no ambiente familiar tendem a perceber suas famílias como menos coesas, mais rígidas e menos afetuosas.…”

Section: Infração Juvenil E Famíliaunclassified

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Adolescentes em conflito com a lei: percepções sobre a família

Nardi

Dell’Aglio

2012

Psic.: Teor. e Pesq.

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RESUMO -Este artigo apresenta três estudos de caso de adolescentes autores de ato infracional, enfocando suas percepções sobre a família. Os instrumentos utilizados foram uma entrevista semiestruturada, o genograma e o Family System Test (FAST). Os resultados do FAST revelaram estruturas familiares instáveis e desequilibradas, com coesão variando entre baixa e média e hierarquia de baixa a alta. A partir dos instrumentos utilizados foi observado que a mãe e as irmãs foram percebidas como figuras de apoio presentes ao longo do desenvolvimento, representando um importante fator de proteção. Destaca-se a importância da compreensão da forma de funcionamento dessas famílias, no concernente à hierarquia, coesão e práticas educativas, de forma a proposição de programas de prevenção e intervenção adequados. Palavras-chave: Comportamento do adolescente, Relações familiares, Estudos de casos Young Offenders: Perceptions about FamiliesABSTRACT -This article presents three case studies of adolescents, young offenders, focusing on their family perceptions. The instruments utilized were a semi-structured interview, the genogram and the Family System Test (FAST). The results of the FAST test revealed unstable and unbalanced family structures with cohesion varying between low and average and hierarchy varying from low to high. The instruments used in this study showed that the mother and sisters were identified as support figures who were present throughout their development, representing an important protective factor. This study highlights the importance of understanding the way in which these families function, in respect to hierarchy, cohesion and educational practices, in order to propose appropriate prevention and intervention programs for this population.

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Section: Infração Juvenil E Famíliaunclassified

Adolescentes em conflito com a lei: percepções sobre a família

Nardi

Dell’Aglio

2012

Psic.: Teor. e Pesq.

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“…No intuito de compreender o ingresso de meninas nos atos infracionais, pesquisas identificaram os seguintes fatores contributivos: relacionamentos amorosos com pessoas vinculadas à criminalidade; admiração do comportamento masculino; necessidades de consumo; ostentação; vitimização por violência; rupturas de vínculos afetivos; uso de drogas; laços familiares fragilizados; sensação de pertencimento ao grupo de pares; pobreza; e reconhecimento social (Almeida, 2007;Dell'aglio, Santos & Borges, 2004;Fachinetto, 2008;Monteiro et al, 2011;Silva 2014).…”

Section: Introductionunclassified

“Meninas”: os conflitos com a lei e as representações das medidas socioeducativas

Aranzedo

2015

psi.saber.soc

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RESUMO:No Brasil tem sido crescente o envolvimento das adolescentes em atos infracionais, o que tem despertado o interesse acadêmico. O presente estudo visa analisar os fatores que contribuem para o envolvimento de meninas na prática de delitos e investigar como estas representam a medida socioeducativa (MSE) de Liberdade Assistida (LA) e Internação. O método preconizou a participação de adolescentes do sexo feminino que cumpriam MSE de Internação e LA. Os resultados demonstram que os delitos se concentram no tráfico de drogas, assaltos, lesões corporais e furtos. As representações das MSE de LA, partilhadas pelas adolescentes, caracterizam-na como um espaço de aprendizagem (reflexivo). Sobre a internação, algumas retratam também como um espaço de aprendizagem, mas, sobretudo, como punição e solidão.Palavras-chave: adolescentes; representações sociais; adolescente em conflito com a lei; medidas socioeducativas. ABSTRACT:In Brazil, the increasing involvement of female adolescents in criminal activities awakens academic interest. The present study aims to analyze the factors that contribute to the involvement of girls in criminal activities, as well as to investigate how those girls represent the Social-educational Measure of Internment and Assisted Freedom. Research method elected as subject female adolescents that were either under the Social-educational Measure of Internment or Assisted Freedom. Results show that the criminal activities in which the subjects were involved concentrate on drug trafficking, robbery and physical injuries. Representations of the Socialeducational Measure of Assisted Freedom shared among the adolescents were characterized as a learning environment (reflexive). Some of them represented Internment as a learning environment, but also as punishment and loneliness.Keywords: gender; adolescents; social representations; adolescents in conflict with the law; social educational measures. IntroduçãoAo longo das últimas décadas, verificam-se no campo da Psicologia e demais ciências sociais, mudanças nos paradigmas vigentes nos estudos sobre adolescência. Nos dias atuais, sobretudo nos estudos de Psicologia Social, observa-se a ampliação de investigações sobre adolescentes e suas práticas tendo como parâmetro os aspectos econômicos, sociais, culturais, étnicos e de gênero (Menandro, Trindade & Almeida, 2003). Nesse sentido, o envolvimento de adolescentes em atos infracionais tem despertado o interesse da comunidade acadêmica e da sociedade em geral, visto que tais práticas não são aceitas socialmente, embora sejam produzidas a partir do entrelaçamento de vários processos construídos pela sociedade brasileira.A inserção de adolescentes nos atos infracionais pode ser ocasionada por diversos fatores, tais como: mudanças no padrão civilizatório, esvaziamento de sentido nas relações humanas, falta de perspectivas de futuro, insegurança, imposições do consumo,

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“…O distanciamento de um convívio familiar da criança em situação de acolhimento institucional por um longo período poderá fragilizar os vínculos com os membros da família, tornando a trajetória de vida da criança mais complicada (Bento, 2008;Dell"Aglio, Borges & Santos, 2004). Assim, a adoção como medida de proteção à infância é uma maneira legítima de garantia de que uma criança em risco social e/ou pessoal possa se desenvolver e conviver em família, ainda que não seja a solução para os problemas da infância no mundo (Berástegui, 2007;Ghirardi, 2009;Gleitman & Savaya, 2011).…”

Section: Introductionunclassified

Adoção nacional e internacional: processos proximais no período de convivencia

2011

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RESUMENEste estudio investigó el período de convivencia de niños/adolescentes y sus adoptantes en proceso de adopción nacional e internacional, a través de un estudio de casos múltiples. Se utilizó la metodología de la Inserción Ecológica con acompañamiento de las familias durante unos cuatro meses, entrevistas, observaciones, visitas a las instituciones de acogimiento y una visita en Italia tres meses después de la salida de los niños. Los datos fueron organizados en temas basados en la Teoría bioecológica (modelo PPCT). En la adopción nacional los procesos proximales fueron facilitados por el conocimiento anterior de niño/adolescente, y en la adopción internacional por la percepción del compromiso de los niños en la adopción. Los procesos disfuncionales en el caso nacional estaban relacionados con el cambio de comportamiento de la niña más pequeña, mientras en el internacional al hecho de estar en un ambiente desconocido. Se puede concluir que los procesos de adopción son complejos, y el período de convivencia fundamental para la adaptación de la familia, así se debe realizar con una mayor disponibilidad de apoyo psicosocial en sus diversas etapas, principalmente en un momento inicial de adaptación y cambio, tiendo en cuenta las particularidades de cada caso. PALABRAS CLAVE: Adopción nacional; adopción internacional; teoría bioecológica; período de convivencia. ABSTRACTThis study investigated the period of cohabitation of children/adolescents and their adopters in domestic and international adoptions' processes, through a multiple case study. The methodology used was the Ecological Engagement, by monitoring the families for about four month, interviews, observations, visits to the shelter's institutions and a meeting in Italy three months after the departure of the children. Data was organized into themes based on Bioecological theory (PPCT model). In the domestic adoption the proximal processes were facilitated by the prior knowledge of the child/adolescent, and in the international adoption by the adopters' perception of children's engagement in the adoption. The dysfunctional processes in the domestic case were related to the youngest child behavior's change, while in the international to the fact of being in an unfamiliar environment. It can be concluded that the adoptions' processes are complex, and the period of cohabitation is critical to the family adaptation, so that it should be performed with greater availability of psychosocial support in its various stages, especially in an initial moment of adaptation and changes and considering the particularities of each case.

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Infração juvenil feminina: uma trajetória de abandonos

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Adolescentes em conflito com a lei: percepções sobre a família

Adolescentes em conflito com a lei: percepções sobre a família

“Meninas”: os conflitos com a lei e as representações das medidas socioeducativas

Adoção nacional e internacional: processos proximais no período de convivencia

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