Innovative Training of Future Teachers in Higher Education Institutions in the Conditions of Distance Learning

Особливості Формування Професійних Цінностей І Мотивів У Здобувачів Вищої Освіти

“…Про використання у підготовці майбутніх учителів інноваційних технологій із метою розвитку в них позитивних мотивів і професійних якостей зазначали В. В. Гончарук, В. А. Гончарук, І. Макаревич, Л. Чистякова [3]. Кожен майбутній педагог несе відповідальність за тих, кого він буде навчати, виховувати, допомагати в здобутті знань і поліпшенні професійних навичок; у такий спосіб несучи відповідальність за свою професійну підготовку, обов'язкове підвищення кваліфікації, гідне здійснення професійного педагогічного зобов'язання перед здобувачами.…”