2008
DOI: 10.15708/kscs.26.4.200812.004
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“…세계경제포럼은 2006년에 핀란드를 고 등교육의 진학률과 질 부분에서 1위, 수학 및 과학 교육분야에서 2위, 그리고 국제 경쟁 지수에서 2위 로 평가하였다 (Kim, 2010;World Economic Forum, 2006). 이에 반해 우리나라는 학생이 학습한 주당 시간을 분모로 하여 산출한 주당학습시간 대비 성 취도 결과 분석에서 OECD 평균에도 못 미치는 성 취도를 보였다 (Hong & Kim, 2008). 더군다나 우리 나라 PISA 과학성취도는 2000년 1위, 2003년 4위, 2006년 11위로 하락세를 보이고 있다 .…”
Section: 서 론unclassified
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“…세계경제포럼은 2006년에 핀란드를 고 등교육의 진학률과 질 부분에서 1위, 수학 및 과학 교육분야에서 2위, 그리고 국제 경쟁 지수에서 2위 로 평가하였다 (Kim, 2010;World Economic Forum, 2006). 이에 반해 우리나라는 학생이 학습한 주당 시간을 분모로 하여 산출한 주당학습시간 대비 성 취도 결과 분석에서 OECD 평균에도 못 미치는 성 취도를 보였다 (Hong & Kim, 2008). 더군다나 우리 나라 PISA 과학성취도는 2000년 1위, 2003년 4위, 2006년 11위로 하락세를 보이고 있다 .…”
Section: 서 론unclassified
“…또한, 핀란드는 OECD 국가 대비 적은 학교수업시 간에도 불구하고, 높은 학업성취도를 보였다. 그 이 유로 다분기제를 통한 과목의 집중이수, 수업시간 의 블록타임 설정을 통해 하루에 배우는 이수 과목 수는 적게 하면서 활동위주로 학습하는 것이 기억 과 파지를 오래 할 수 있다고 하였다 (Hong & Kim, 2008;Kim, 2013).…”
Section: 서 론unclassified