Instrumentos de avaliação e autoavaliação da fala em público: uma revisão integrativa da literatura

Abstract

RESUMO Objetivo revisar e descrever os estudos que utilizaram instrumentos para avaliar e autoavaliar a fala em público de indivíduos adultos, no período de 2011 a 2020. Estratégia de pesquisa trata-se de uma revisão integrativa da literatura. A busca dos estudos ocorreu nas bases de dados SciELO, PubMed e Biblioteca Virtual em Saúde, que abrange as bases de dados MEDLINE e LILACS. A questão norteadora desta revisão foi: “Quais os tipos, aspectos avaliados e categorias de resposta dos instrumentos que avaliaram a fala em público de indivíduos adultos nos últimos dez anos?”. Critérios de seleção Foram selecionados artigos originais, disponíveis na íntegra, publicados nos últimos dez anos, nos idiomas português, inglês ou espanhol, que apresentassem instrumentos de avaliação da fala em público, em adultos. Foram excluídos da revisão teses, dissertações, monografias, anais de congressos, estudos com análise do discurso e artigos de revisão de literatura. Resultados foram localizados 2539 artigos, dos quais 21 foram incluídos nesta revisão. A maioria dos estudos foi desenvolvida no Brasil, realizada com universitários e utilizou instrumentos de autoavaliação para investigar a fala em público. Conclusão os instrumentos de investigação para avaliação da fala em público são distintos e não há padronização conceitual dos aspectos avaliativos e das categorias de respostas. Nos instrumentos de autoavaliação, os aspectos mais avaliados são ansiedade ao falar em público, voz, velocidade de fala, competência comunicativa, pitch, articulação e loudness. Nos instrumentos de avaliação, os aspectos avaliativos mais abordados são voz, velocidade de fala, articulação, pausas, loudness, pitch e gestos.

Distúrbio de voz e fatores de risco em profissionais da voz falada: uma revisão integrativa

“…A autoavaliação vocal foi utilizada em todos os estudos desta revisão, obtida por meio da aplicação de protocolos. É amplamente empregada e conceituada na clínica e pesquisas da área, auxilia na percepção do paciente e possibilita o autoconhecimento sobre uma determinada condição (34) . O instrumento mais aplicado nos artigos selecionados para esta revisão foi o Condições de Produção Vocal -Professor (CPV-P), elaborado e validado (35) , que investiga os aspectos sociodemográficos, as condições de trabalho do professor, os aspectos/hábitos vocais e estilo de vida.…”

Voice disorder and risk factors in spoken voice professionals: an integrative review

“…Vocal self-assessment was used in all studies in this review, obtained through the application of protocols. It is widely used and conceptualized in clinical practice and research in the area, helps in the patient's perception, and enables self-knowledge regarding a given condition (34) . The instrument most applied in the articles selected for this review was the Vocal Production Conditions -Teacher (VPC-T), elaborated and validated (35) , which investigates sociodemographic aspects, teachers' working conditions, vocal aspects/habits, and lifestyle.…”

Escala de Coping para Fala em Público (ECOFAP): evidências de validade de conteúdo e processos de resposta

“…• Fontes para elaboração dos itens: a) Revisão integrativa da literatura sobre os instrumentos de avaliação da fala em público por Marinho et al (20) .…”

“…Alguns exemplos dessas estratégias são, estudar o conteúdo do que será apresentado, treinar a fala em público para outras pessoas, buscar apoio com colegas ou investir em assessorias comunicativas (1)(2)(3)(17)(18)(19) . Embora essas e outras estratégias sejam preconizadas pela literatura, não se encontrou instrumentos que autoavaliassem as estratégias de enfrentamento para fala em público (20) . Os instrumentos de autopercepção existentes são poucos, entre eles a Self-Statements During Public Speaking -SSPS (5) que avalia a dimensão cognitiva da fala em público, a Public Speaking Anxiety Scale -PSAS (6) que mensura os componentes comportamentais, cognitivos e fisiológicos da ansiedade ao falar em público e a Personal Report of Public Speaking Apprehensionp-PRPSA (20) que avalia o nível de desconforto ou nervosismo que os indivíduos experimentam ao enfrentar situações de fala diante de uma audiência, incluindo o medo de ser julgado.…”