Integration, transnationalism and transnational Islam

Dikici, Erdem

doi:10.1080/1070289x.2021.1883258

Cited by 5 publications

(3 citation statements)

References 65 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Host states often conceive dual citizenship as a factor leading to dual loyalties, thereby undermining minority integration. Hence, through underscoring its adverse effect on naturalization, solidarity and trust among co-nationals, some scholars discourage (Joppke, 2010) and oppose (Spiro, 2007) dual citizenship, whereas others argue that it does not simply facilitate transnational connections and engagements (Basch et al, 1994; Faist et al, 2013; Fox, 2005; Glick Schiller, 2015), but reinforces integration into host societies (Dikici, 2021a; Levitt, 2003; Portes, 2001; Zhou and Lee, 2013).…”

Section: Persistent Challenges and Predicamentsmentioning

confidence: 99%

“…In sum, transnationalist and multiculturalist scholarships have established that people can develop multiple attachments at the same time and navigate their ways around them (cf. Dikici, 2021a); hence, dual citizenship does not necessarily impede identification with either homeland or settled country (Schlenker et al, 2016).…”

Section: Persistent Challenges and Predicamentsmentioning

confidence: 99%

See 1 more Smart Citation

Nationalism is dead, long live nationalism! In pursuit of pluralistic nationalism: A critical overview

Dikici

2021

Ethnicities

Self Cite

View full text Add to dashboard Cite

Rather than vilifying or rejecting it, an increasing number of scholars from two seemingly anti-nationalist cohorts, namely liberal political theory and multiculturalism, have come to argue that nationalism is not intrinsically illiberal or undesirable, but some forms of it (e.g. liberal, multicultural, pluralistic) can be a positive force to meet the demands for nation-building, national identity and national culture, on the one hand, and demands for recognition, respect and accommodation of diversity, on the other. This paper critically examines recent scholarly literature on liberal nationalism and multicultural nationalism. It argues that both projects have developed necessary responses to (1) growing diversity and (2) ethnonational and populist-majoritarian forms of nationalism and hence, are welcome. However, two substantial shortcomings need to be addressed. The first is the nation-building–education nexus and the limits of multicultural education (e.g. the teaching of history), and the second is the nationalism–transnationalism nexus or the normative desirability of dual nationalities. The paper concludes that a morally acceptable form of nationalism (e.g. pluralistic, inclusive or moderate) operating within multi-national and multicultural liberal democracies is theoretically possible, yet its viability is related to the extent to which it addresses the two issues raised, amongst others.

show abstract

Section: Persistent Challenges and Predicamentsmentioning

confidence: 99%

Section: Persistent Challenges and Predicamentsmentioning

confidence: 99%

Nationalism is dead, long live nationalism! In pursuit of pluralistic nationalism: A critical overview

Dikici

2021

Ethnicities

Self Cite

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Entegrasyon genel olarak iki-yönlü bir süreç olarak değerlendirilir; yani hem göç-alan ülkeyi hem de göçmenleri muhatap aktörler olarak görür ve karşılıklı adımlar atılması gerektiğini vurgular. Buna mukabil, bazı çalışmalar üçüncü bir aktör olarak ulusötesi aktörlerinde dikkate alınması gerektiğinin altını çizmiş, özellikle göç-gönderen ülkelerin ve ulusötesi sivil yapıların olası rollerine dikkat çekerek entegrasyonun üç-yönlü bir süreç olduğunu iddia etmiştir (Dikici, 2021).…”

Section: Entegrasyona İki Yaklaşımunclassified

Göç, Entegrasyon Ve Eği̇ti̇m Ekseni̇: Bi̇rleşi̇k Krallik’taki̇ Türkler

Dikici

2021

Milli Eğitim Dergisi

View full text Add to dashboard Cite

1960’lardan buyana, göçmen ve mültecilerin yerleşilen ülkelere entegrasyonu Kuzey Amerika ve Batı Avrupa’daki gelişmiş ülkeler için önemli bir toplumsal ve siyasal konu / problem haline gelmiştir. Bu konu üzerine yazılan çok sayıdaki resmi rapor ve sayısız akademik makale ve kitaplar göçmenlerin ve mültecilerin yerleşilen ülkeye entegre olmasının demokratik refah devletinin ve toplumsal uyum ve dayanışmanın devamlılığı bakımından hayati öneme sahip olduğunun altını ısrarlı ve kuvvetli bir şekilde çizmişlerdir. Bu çalışma eğitime eşit erişim hakkının, aktif katılımın ve başarının entegrasyon için kritik öneme sahip olduğunu Birleşik Krallıktaki Türk kökenli toplulukların entegrasyon süreçlerindeki rolünü üzerinden ele almaktadır. Türklerin eğitimde görece olarak daha başarısız olmalarının sebebi aile-ebeveyn, okul, ve etnik topluluk olarak üç temel faktöre dayanmaktadır. Sonuç olarak, diğer etnik kökenli topluluklara nazaran Türklerin görece olarak daha yavaş entegre olmalarında eğitimdeki başarısızlıklarının en başat etken olduğu gerçeği vurgulanmaktadır.

show abstract

Theories of National Models of Integration

Dikici¹

2021

Transnational Islam and the Integration of Turks in Great Britain

View full text Add to dashboard Cite

Integration, transnationalism and transnational Islam

Cited by 5 publications

References 65 publications

Nationalism is dead, long live nationalism! In pursuit of pluralistic nationalism: A critical overview

Nationalism is dead, long live nationalism! In pursuit of pluralistic nationalism: A critical overview

Göç, Entegrasyon Ve Eği̇ti̇m Ekseni̇: Bi̇rleşi̇k Krallik’taki̇ Türkler

Theories of National Models of Integration

Contact Info

Product

Resources

About