This article investigates the "bureaucratic capture" of migrant children through three technologies of the state: labelling, data production and social services, illuminating the ways visibility and invisibility are constructed and managed in the context of restrictionist immigration regimes. Using the case of unaccompanied asylumseeking children, Roma children and undocumented children, we examine how in/visibility is produced; for what purposes, and with what consequences. We demonstrate through the simultaneous broadcasting and disappearance of migrant children, bordering is reconstituted through various performances, rationalities and technologies of immigration governance. The article argues the notion of "best interests" is drawn on when the state can define these interests in accordance with their political aims and resources. The set of cases taken together provide novel insights into how states reconcile conflicting logics and reveals how the implementation of the child rights regime prevents some children from actualising their rights. R esum e: Cet article examine la "capture bureaucratique" d'enfants migrants a travers trois technologies de l'Etat-l' etiquetage, la production de donn ees et les services sociaux-mettant en lumi ere la mani ere dont a la fois la visibilit e et l'invisibilit e sont construites et g er ees dans un contexte de gouvernance migratoire. Prenant le cas d'enfants mineurs non accompagn es, d'enfants roms et d'enfants en situation irr eguli ere, nous examinons comment l'in/visibilit e est produite; dans quels buts, et avec quelles cons equences. Nous montrons comment, de fac ßon simultan ee, la m ediatisation et la disparition d'enfants migrants conduit a la reconstitution de fronti eres ("bordering") a travers diff erentes performances, rationalit es et technologies li ees a la gouvernance de l'immigration. Cet article d efend l'id ee selon laquelle le principe de "l'int erêt sup erieur de l'enfant" est utilis e lorsque l'Etat peut facilement d efinir cet int erêt en lien avec ses objectifs et ressources politiques. Les diff erents cas d' etudes donnent a voir de nouveaux el ements sur la mani ere dont les etats r econcilient des logiques conflictuelles et r ev elent comment l'impl ementation d'un r egime des droits de l'enfant empêche en r ealit e certains enfants d'exercer leurs droits.