Internet Governance Capacity Building in Post-Authoritarian Contexts. Telecom Reform and Human Rights in Myanmar

Abstract

Myanmar is undergoing profound socio-political transitions, including rapid developments of its telecommunication infrastructures and related policy frameworks that involves both infrastructural and governance challenges. By focusing on the various stages of the connectivity building plan over the first 3 years since its launch in 2012, this paper explores how Myanmar is developing its internet policy capacity building, in the framework of the broader transnational internet governance debate. In particular, this paper addresses whether and how the new national telecom infrastructure and the related governance framework has been designed and implemented in respect of digital rights, notably freedom of expression and right of privacy. By process tracing the initiatives shaping the on-going connectivity building plan, the paper discusses the role of actors involved in this process, including civil society organizations, private companies, and foreign governments; whether we are witnessing any bottom up forms of internet governance practices; opportunities and eventual threats for citizens related to the implementation this connectivity plan; and finally, it tests and proposes a novel empirically driven theoretical framework aiming at expanding our understanding on the diffusion of global internet governance norms in developing connectivity in post-authoritarian contexts.

Social Media and Politics

“…However, networked forms of communications, such as those which happen through Social Media, may enable people to bypass the control system, overcoming authoritarian regime censorship (Benkler, 2006;Calderaro, 2015). In Iran, this allowed for the emergence of grassroots news websites, enabling Iranian citizens to maintain their own independent channels of communication for diffusing information and opinion.…”

The cyber frontier and digital pitfalls in the Global South

“…Thus, all data traffic in and out of Myanmar is in government hands, entailing privacy risks and the threat of data infiltration. 44 Until recently, Myanmar was served by a single submarine cable, a glaring vulnerability in any country's cybersecurity setup 45 -as demonstrated by the 2010 DDOS attack and an accidental severing of the cable in 2007, both instances that left the country without Internet coverage for some time. In late 2016 and early 2017 came two new connections to the submarine cable network -through the SEA-ME-WE-5 consortium and the Asia Africa Europe (AAE1) connection.…”

“…In late 2016 and early 2017 came two new connections to the submarine cable network -through the SEA-ME-WE-5 consortium and the Asia Africa Europe (AAE1) connection. However, these new connections will remain under government control, making the foundations for a secure and open Internet infrastructure limited at best (Calderaro 2016).…”

Các Yếu Tố Ảnh Hưởng Đến Ý Định Sử Dụng Các Chương Trình E-Learning Của Người Lao Động Du Lịch Ở Khu Vực Duyên Hải Miền Trung, Việt Nam

“…Một số nỗ lực để hiểu và thể hiện việc sử dụng e-learning trong lĩnh vực khách sạn và du lịch đã được thực hiện. viên tốt nghiệp phải có một số kỹ năng phù hợp nhất định và rất khó để những kỹ năng này được dạy trực tuyến[24]. Các phần mềm như Hệ thống điểm bán hàng, Hệ thống quản lý tài sản... cần sự tương tác trực tiếp để làm cho người học hoàn toàn hiểu được sự phức tạp của nó ở mức tối đa.…”

“…So với các cách học truyền thống, học trực tuyến đã nâng cao hiệu quả học tập, dẫn đến việc học được hoàn thành trong một khung thời gian ngắn hơn, điều này có lợi cho người học, đặc biệt là khi người học có mong muốn bắt đầu sự nghiệp của mình trong lĩnh vực du lịch và khách sạn ngay sau khi hoàn thành chương trình học. Theo Calderaro[24], ngành khách sạn cũng nên chấp nhận những sinh viên đã hoàn thành các khóa học trực tuyến ngang bằng với các cơ sở truyền thống. Bilgihan và cs [30].…”