Interrelacionamento entre governança, gestão estratégica, administração e planejamento estratégico em instituições de ensino superior

Abstract

Objetivos: Esse artigo procura analisar as relações entre governança e planejamento em uma instituição de ensino superior pública, buscando correlacionar esses processos com a efetiva implantação de ações e projetos estratégicos. Metodologia: Essa análise contempla um estudo de caso, o da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), com resultados de dois ciclos de planejamento estratégico, alinhando-se às tendências internacionais de utilizar planejamento estratégico para orientar parte das ações institucionais. Para o desenvolvimento do trabalho foram utilizadas referências bibliográficas relacionadas aos temas Planejamento estratégico. Governança universitária. Gestão Estratégica, bem como documentos e relatórios descritivos do caso. Resultados: Esse trabalho relata alguns dos avanços institucionais diretamente vinculados aos dois ciclos de planejamentos, procurando identificar alguns padrões de governança e de estrutura organizacional essenciais para viabilizar a execução do planejamento. Dentre eles, a gestão estratégica é um dos fatores mais importantes; sem o comprometimento das lideranças e sem o acompanhamento e a divulgação das ações, o planejamento não produz resultados. Conclusões: O trabalho mostrou que são necessárias uma estrutura e uma governança institucional adequadas à gestão estratégica; que a cultura de planejamento está disseminada na instituição, porém nem todos os órgãos desenvolvem projetos de transformação organizacional que geram uma instituição mais eficiente. Portanto, permanecem desafios de governança, tais como a dissonância entre a gestão estratégica que viabiliza os objetivos estratégicos e o plano da administração das lideranças; a ampla divulgação dos objetivos estratégicos e de seus resultados ainda é pouco abrangente; e há dificuldades de coordenação para envolver toda a comunidade nessa forma de administração.