Search citation statements
Paper Sections
Citation Types
Publication Types
Relationship
Authors
Journals
Sociologija kulture i sociologija umetnosti nisu discipline koje se primarno dovode u vezu sa delatnošću jednog 'klasičnog' sociologa poput Maksa Vebera (Max Weber). Smatran jednim od osnivača same sociološke discipline, privlačan kako zbog sadržine svojih dela, tako i zbog metodoloških postupaka koje je primenjivao, Veber je skoro u potpunosti razumevan u kontekstu proučavanja problema istorijske, političke i ekonomske sociologije, kao i sociologije prava i religije. Društvena stratifikacija, proučavanje institucija i organizacija, te pitanje metodologije društvenih nauka, čine, stoga, bazični korpus fenomena koji, po pravilu, zahtevaju pozivanje na koncepte koje je razradio ovaj autor. U skladu s tim, literatura o Veberu pokazuje se kao kvantitativno obimna, ali, ipak, ograničena kada se uzmu u obzir svi problemi kojima se ovaj autor bavio. Uobličena u okvirima navedenih problema i disciplina, "veberijanska paradigma" u društvenim naukama tradicionalno je apstrahovala jedno polje Veberovog rada koje se ponekad naziva i "misterioznom rupom" u Veberovom stvaralaštvu (Scaff, 2005: 2). "Misterija" u opusu ovog sociološkog klasika počela je, međutim, da se razotkriva krajem 20. i početkom 21. veka u okviru (doduše, sporadičnog, ali, ipak, primetnog) interesovanja za Veberove doprinose sociološkoj analizi kulture. Veberova zamisao o pisanju sociološkokulturne studije, čiju je realizaciju prekinula iznenadna smrt autora, bila je izuzetno ambiciozna, složena i sveobuhvatna. Naime, u poslednjoj deceniji svoga života (od 1910. do 1920. godine) ovaj autor je počeo da se bavi mnogobrojnim aspektima moderne kulture, a njegova ideja o pisanju studije posvećene sociologiji kulture trebalo je da obuhvati muziku, arhitekturu, slikarstvo, vajarstvo i književnost. Nažalost, može se samo pretpostaviti kako bi bila uobličena ovako ambiciozno zamišljena studija. Ipak, jedan aspekt Veberovog ambicioznog
Sociologija kulture i sociologija umetnosti nisu discipline koje se primarno dovode u vezu sa delatnošću jednog 'klasičnog' sociologa poput Maksa Vebera (Max Weber). Smatran jednim od osnivača same sociološke discipline, privlačan kako zbog sadržine svojih dela, tako i zbog metodoloških postupaka koje je primenjivao, Veber je skoro u potpunosti razumevan u kontekstu proučavanja problema istorijske, političke i ekonomske sociologije, kao i sociologije prava i religije. Društvena stratifikacija, proučavanje institucija i organizacija, te pitanje metodologije društvenih nauka, čine, stoga, bazični korpus fenomena koji, po pravilu, zahtevaju pozivanje na koncepte koje je razradio ovaj autor. U skladu s tim, literatura o Veberu pokazuje se kao kvantitativno obimna, ali, ipak, ograničena kada se uzmu u obzir svi problemi kojima se ovaj autor bavio. Uobličena u okvirima navedenih problema i disciplina, "veberijanska paradigma" u društvenim naukama tradicionalno je apstrahovala jedno polje Veberovog rada koje se ponekad naziva i "misterioznom rupom" u Veberovom stvaralaštvu (Scaff, 2005: 2). "Misterija" u opusu ovog sociološkog klasika počela je, međutim, da se razotkriva krajem 20. i početkom 21. veka u okviru (doduše, sporadičnog, ali, ipak, primetnog) interesovanja za Veberove doprinose sociološkoj analizi kulture. Veberova zamisao o pisanju sociološkokulturne studije, čiju je realizaciju prekinula iznenadna smrt autora, bila je izuzetno ambiciozna, složena i sveobuhvatna. Naime, u poslednjoj deceniji svoga života (od 1910. do 1920. godine) ovaj autor je počeo da se bavi mnogobrojnim aspektima moderne kulture, a njegova ideja o pisanju studije posvećene sociologiji kulture trebalo je da obuhvati muziku, arhitekturu, slikarstvo, vajarstvo i književnost. Nažalost, može se samo pretpostaviti kako bi bila uobličena ovako ambiciozno zamišljena studija. Ipak, jedan aspekt Veberovog ambicioznog
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
customersupport@researchsolutions.com
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
This site is protected by reCAPTCHA and the Google Privacy Policy and Terms of Service apply.
Copyright © 2025 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.