IV Congresso Internacional De História 2009
DOI: 10.4025/4cih.pphuem.686
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Investigando a aprendizagem histórica através da música

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“…Sem delongar sobre o assunto, a educação de causas a efeitos no Brasil Colônia, contava com a postura tradicional de ensino, onde somente o professor era o centro das atenções na formação do aprendente. Além disso, a educação formativa era oferecida a família real, em contrapartida, aos nativos, escravos e demais, instruía-os na educação mais religiosa, pois esse era o intuito dos soldados de Jesus, catequizar o Novo Mundo, conforme os objetivos traçados pela Igreja Católica: "[…] os jesuítas, movidos pelo ideal de converter o maior número possível de pessoas à fé católica, cruzaram os mares e se espalharam pelo mundo" (Zamariam;Leocádio;Pereira, 2018, p. 52). Portanto, a preocupação era a conversão das nações por meio do evangelho de Cristo, a educação partia desse princípio.…”
Section: Referência Bibliográficaunclassified
“…Sem delongar sobre o assunto, a educação de causas a efeitos no Brasil Colônia, contava com a postura tradicional de ensino, onde somente o professor era o centro das atenções na formação do aprendente. Além disso, a educação formativa era oferecida a família real, em contrapartida, aos nativos, escravos e demais, instruía-os na educação mais religiosa, pois esse era o intuito dos soldados de Jesus, catequizar o Novo Mundo, conforme os objetivos traçados pela Igreja Católica: "[…] os jesuítas, movidos pelo ideal de converter o maior número possível de pessoas à fé católica, cruzaram os mares e se espalharam pelo mundo" (Zamariam;Leocádio;Pereira, 2018, p. 52). Portanto, a preocupação era a conversão das nações por meio do evangelho de Cristo, a educação partia desse princípio.…”
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