Investigation of Secondary School Students' Views on Physical Education and Sports Lesson

Abstract

Sports SciencesÖZET Günümüzde çağdaş eğitim çerçevesinde eğitim faaliyetleri ile çocukların ve gençlerin zihinsel gelişimlerinin yanı sıra bedensel ve ruhsal gelişimlerinin sağlanması amaçlanmaktadır. Bu amaca ulaşmanın en etkili yollarından birinin beden eğitimi ve spor dersleri olduğu söylenebilir. Bu çalışmanın amacı, ortaokul öğrencilerinin beden eğitimi ve spor derslerine yönelik görüşlerini incelemektir. Araştırmanın çalışma grubunda Kahramanmaraş İl Milli Eğitim Müdürlüğü bünyesindeki okullarda gönüllülük esasına dayalı olarak öğrenim gören 20 öğrenci ile yüz yüze görüşme tekniği kullanılmıştır. Nitel araştırma yöntemlerinden biri olan görüşme yönteminin kullanıldığı araştırmada elde edilen veriler içerik analizi yöntemiyle çözümlenmiştir. Araştırma sonucunda ortaokul öğrencileri beden eğitimi ve spor derslerini sevdiklerini, dersin eğlenceli ve faydalı olduğunu belirtmişlerdir. Aynı zamanda kursun olumlu beceriler kazandırdığı, farklı bir bakış açısı kazandırdığı ve yeni bilgiler edinmelerini sağladığı belirtildi. Araştırmaya katılan ortaokul öğrencileri; Sağlıklı yaşam ve beslenme konusunda farkındalığın artmasına katkı sağladığı, stresi azalttığı, sosyal ve psikolojik fayda sağladığı, fiziksel fayda sağladığı görülmüştür. Ayrıca katılımcılar ders saatlerinin yetersiz olduğunu söylerken, donanım eksikliği ve fiziki çevre koşullarının yetersiz olduğu sonucuna ulaşılmıştır.