Is it possible to redress noninstructional biases in student evaluation of teaching surveys? Quantitative analysis in accounting and finance courses

Barrigüete, José Luis Arroyo; Bada, C.; Lazcano, L.; Márquez, J.; Ortiz-Lozano, José María; Vieites, Antonio Rúa

doi:10.1016/j.stueduc.2023.101263

Cited by 3 publications

(1 citation statement)

References 37 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Order By: Relevance

“…Evaluasi merupakan penilaian yang sistematik tentang manfaat atau kegunaan suatu objek (Şenel et al, 2015). Evaluasi juga dapat diartika sebagai kegiatan yang dilaksanakan sebagai alternatif untuk memperbaiki program atau kegiatan yang sedang atau sudah dilaksanakan (Arroyo- Barriguete et al, 2023;Lam et al, 2017;Quansah, 2022).…”

Section: A Hasilunclassified

Implementasi Evaluasi Pembelajaran Berbasis Student Led Conference (Slc) Di Sekolah Dasar

Khoeriyah,

Rahmat Kamal

2023

Madako Elementary School

View full text Add to dashboard Cite

Student Led Conference merupakan salah satu bentuk evaluasi dalam kegiatan pembelajaran yang bertujuan untuk mengetahui ketercapaian peserta didik dalam proses pembelajaran yang telah dilalui. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran pengimplementasian SLC di Sekolah Dasar. Dalam hal ini, peneliti menggunakan metode kualitatif , metode yang digunakan untuk menganalisis data adalah pendekatan deskriptif kualitatif. Subyek penelitian ini adalah peserta didik kelas 1B. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik observasi, wawancara serta dokumentasi. Proses analisis data menggunakan pengumpulan data interaktif Miles & Huberman yaitu reduksi data, display data serta konklusi. Hasil dari penelitian ini bahwa proses pelaksanaan SLC memberikan kesempatan kepada siswa, guru dan orang tua untuk mengetahui sejauh mana target siswa dalam proses pembelajaran. SLC membantu guru melihat perkembangan siswa dalam bidang akademik. Pelaksanaan SLC membuat siswa dapat memilih pembelajaran mana yang mereka minati dan SLC membuat guru dan orang tua tahu terkait pembelajaran yang masih menjadi challenging bagi siswa sehingga dapat ditinjak lanjuti kedepannya. SLC juga membuat siswa dapat mengembangkan kemampuannya sesuai apa yang dia inginkan dan membuat orang tua menjadi tahu bagaimana karakter dari anaknya agar orang tua dapat membantu anaknya dalam menentukan target apa yang ingin mereka capai kedepannya.

show abstract

Section: A Hasilunclassified