Is self-esteem associated with the elderly person’s quality of life?

Júnior, Edison Vitório de Souza; Cruz, Diego Pires; Siqueira, Laís Reis; Rosa, Randson Souza; Silva, Cristiane dos Santos; Biondo, Chrisne Santana; Sawada, Namie Okino

doi:10.1590/0034-7167-2021-0388

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“…Convergent validity was verified through Spearman’s correlation coefficient between the OPQoL-brief score and selected scales (GDS-15, GAI, SOC, RSES) and social support. We hypothesized that the QoL (OPQoL-brief) correlates negatively with anxiety [ 33 ] and depression [ 33 – 35 ] and correlates positively with sense of coherence [ 36 , 37 ] and self-esteem [ 38 ]. Hendl [ 39 ] distinguishes the strength of the relationship association according to the value of the correlation coefficient “ r ” as follows: weak dependence ( r = 0.1–0.3), medium dependence ( r = 0.3–0.7), and strong dependence ( r = 0.7–1).…”

Section: Methodsmentioning

confidence: 99%

Psychometric properties of the Czech version of the brief Older People Quality of Life questionnaire (OPQoL-brief)

et al. 2022

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Background To evaluate the established interventions used for older adults, it is appropriate to use validated questionnaires for quality-of-life assessment. For older people, it is suitable to use specific questionnaires designed for old age and aging, with a lower number of questions. The aim of this research was to verify the psychometric properties of the Czech version of the OPQoL-brief questionnaire for seniors living in home environment in a community so that it can be used within the Czech Republic. Methods A cross-sectional study was performed on older adults in the Moravian-Silesian Region living at home. The study included 954 senior citizens (≥ 65 years, cognitively intact) (without diagnosed dementia, able to sign an informed consent). To test the psychometric properties of the created questionnaire, we tested the validity (construct validity, discriminant validity, convergent validity) and reliability (internal consistency, test–retest reliability). Results The single-factor model of the OPQoL-brief scale (CFI = 0.971, TLI = 0.959, RMSEA = 0.061, SRMR = 0.034, GFI = 0.960) was confirmed, for which excellent reliability was found (α = 0.921, ICC = 0.904). An inter-item correlation exceeding 0.5 was found for all items. Furthermore, a significant correlation was found between the overall score of OPQoL-brief and the scales measuring depression (r = − 0.520; p < 0.001), anxiety (r = − 0.355; p < 0.001), sense of coherence (r = 0.427; p < 0.001), and self-esteem (r = 0.428; p < 0.001). Conclusion The results of our research revealed that the shorter Czech version of the OPQoL-brief questionnaire has appropriate reliability and validity and can be recommended for both health and social services to assess the quality of life of senior citizens in a community.

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Section: Methodsmentioning

confidence: 99%

Psychometric properties of the Czech version of the brief Older People Quality of Life questionnaire (OPQoL-brief)

et al. 2022

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“…La investigación se desarrolló desde un enfoque interpretativo -cualitativo (Sandín, 2003) con un diseño fenomenológicohermenéutico ya que se centró en las experiencias vividas de los sujetos (Flick, 2015;Packer, 2013;van Manen, 2003). La primera etapa pretendió acceder a la experiencia de los casos por medio de entrevistas semiestructuradas.…”

Section: Métodounclassified

“…La muestra quedó constituida por 10 académicos pertenecientes a la facultad de educación. La selección se llevó a cabo por muestreo selectivo (Vasilachis, 2006) con una representación equitativa de género.…”

Section: Métodounclassified

Identidad Sexual, una aproximación reflexiva a las voces de los académicos

Seguel Arriagada

2023

Codes

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El concepto de identidad sexual es un constructo que se ha ido instalando en las comunidades como una forma de comprender a la diversidad. Se compone de la identidad de género, rol de género, sexo biológico y orientación sexual. El objetivo de la investigación se centró en develar en la experiencia académica las configuraciones de significado en discursos prescriptivos y activos respecto a la identidad sexual en una institución de educación superior que forma educadores desde las perspectivas de inclusión y diversidad. El estudio se basó en un enfoque interpretativo - cualitativo y basado en un método fenomenológico hermenéutico. En una primera etapa se procedió a realizar entrevistas a académicos y académicas. En una segunda etapa se centró en un análisis documental de los instrumentos de gestión institucional. Dentro de los discursos activos y prescriptivos los académicos configuran su identidad sexual con el autoconcepto de género y mantienen una relación de tensión entre el mundo personal y laboral. En el que los roles y funciones asumidos por los mismos, son evaluados de acuerdo con su eficiencia, dejando solapadamente la autoestima o la autenticidad de los sujetos.

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“…Estas asignaciones tienen como finalidad regular las habilidades y motivaciones del cuerpo académico (Mishel, 1973;Escobar-Jiménez, 2022). Esta construcción queda manifestada en la teoría de la identidad propuesta por Stryker (2002), la cual comienza por una construcción de la autoestima, autoeficiencia y autenticidad (Stets y Burke, 2014;Vitório de Souza et al, 2022). Se establece una relación entre lo activo y lo prescriptivo, ya que los sujetos en un plano profesional responden a dimensiones de docencia, gestión, vinculación e investigación y desde un plano personal a una vida íntima y familiar.…”

Section: │13unclassified

Identidad Sexual: Configuraciones de significado desde discursos activos y prescriptivos del cuerpo académico.

Arriagada

Sagredo

2023

RELIEVE

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El concepto de identidad sexual es un constructo que se ha ido instalando en las comunidades como una forma de comprender a la diversidad. Se compone de la identidad de género, rol de género, sexo biológico y orientación sexual. Desde un enfoque integrador, el objetivo de la investigación se centró en develar en la experiencia académica las configuraciones de significado en discursos prescriptivos y activos respecto a la identidad sexual en una institución de educación superior que forma educadores desde las perspectivas de inclusión y diversidad. El estudio se sustentó en un enfoque interpretativo – cualitativo con un diseño fenomenológico hermenéutico, centrándose en las experiencias vividas de los sujetos. El trabajo se dividió en dos etapas, la primera en la toma de entrevistas, la segunda en un análisis documental. Dentro de los discursos activos del cuerpo académico se configura su identidad sexual como un autoconcepto de género y mantienen una relación de tensión entre el mundo personal y laboral. Desde los discursos prescriptivos se comprende a la identidad sexual de los sujetos desde su autoconcepto de género, en el que los roles y funciones asumidos por los mismos, son evaluados de acuerdo con su eficiencia, dejando solapadamente la autoestima o la autenticidad de los sujetos. En conclusión, la identidad sexual es manifestada como un autoconcepto de género. Es decir, la valoración que hacen los sujetos sobre sí mismos se basa en su autoestima, autoeficiencia y autenticidad.

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Is self-esteem associated with the elderly person’s quality of life?

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Psychometric properties of the Czech version of the brief Older People Quality of Life questionnaire (OPQoL-brief)

Psychometric properties of the Czech version of the brief Older People Quality of Life questionnaire (OPQoL-brief)

Identidad Sexual, una aproximación reflexiva a las voces de los académicos

Identidad Sexual: Configuraciones de significado desde discursos activos y prescriptivos del cuerpo académico.

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