Jane Addams and the Men of the Chicago School, 1892–1918

Platt, Jennifer; Deegan, Mary Jo

doi:10.4324/9780203788073

Cited by 116 publications

(108 citation statements)

References 0 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…The general approach in the present research is based upon principles associated with the Chicago School of Sociology of the first third of the twentieth century (Bulmer 1984;Deegan 1990;Faris 1967;Gilgun 2012a). These principles include understanding experiences in context, human experience as best understood when researchers use empathy while maintaining their own analytic stances, interpretations grounded in accounts of informants' lived experiences, and research as applicable to real-world situations (Bulmer 1984;Faris 1967;Gilgun 2012a).…”

Section: Methodsmentioning

confidence: 99%

Mothers’ Experiences with Pastoral Care in Cases of Child Sexual Abuse

Gilgun

Anderson

2015

J Relig Health

View full text Add to dashboard Cite

This article reports on case study research with four mothers who asked for help from their pastors when they learned, or had reason to believe, that their husbands had sexually abused children in their families. In their own words, mothers gave accounts of how the pastors responded. Some were helpful and knowledgeable, some appeared bewildered, and others were hostile and blaming toward the women. This article will sensitize pastors and other pastoral counselors to issues that child sexual abuse raises. In addition, the research responds to Mahoney's (J Marriage Fam 72:805-827, 2010) observations about the scarcity of knowledge on whether religion helps or harms families during times of stress.

show abstract

Section: Methodsmentioning

confidence: 99%

Mothers’ Experiences with Pastoral Care in Cases of Child Sexual Abuse

Gilgun

Anderson

2015

J Relig Health

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Yet a third feminist thinker and activist trained as a sociologist was Jane Addams, founder of Hull House, which served as the intellectual and activist center of feminist social science (Deegan, 1988). Rosenberg (1982) describes a number of additional feminist social scientists in the United States and Lengermann and Niebrugge (1996) list a myriad of European feminist women who contributed to nineteenth and early twentieth century sociological thought.…”

Section: Gender As Inequitable But Peripheralmentioning

confidence: 99%

The Varieties of Gender Theory in Sociology

Chafetz

Handbook of the Sociology of Gender

View full text Add to dashboard Cite

“…My use of pragmatism will focus on some of the concepts and ideas developed by some of these men, but I want to note that the heritage of pragmatism is far more complex and did not emerge only among these men in academia. Pragmatism emerged in complex ways and involved a large network of organisations, activists and others, and also women such as Jane Addams (e.g., Deegan, 1986).…”

Section: Pragmatismmentioning

confidence: 99%

Students’ Perspectives on Bullying

Forsberg

2016

Linköping Studies in Behavioural Science

View full text Add to dashboard Cite

FörordAtt vara doktorand eller inte. Det är den stora frågan. För en måste traska igenom, vad som i doktorandtermer kan benämnas som, "The Valley of Shit". Ni vet, den där mörka, geggiga fasen, där en säger till sig själv "Nej, det här kommer aldrig blir färdigt och bra".Under sådana processer behövs någon annan som kan ge stöd, vägledning och analytisk skärpa på ens arbete. Just detta har jag många olika personer att tacka för. Alldeles i synnerhet mina två handledare. Min huvudhandledare, Robert Thornberg, du har bidragit med ovärderliga kunskaper och analytiska idéer, vägledning och engagemang under hela processen. Marcus Samuelsson, min biträdande handledare, du har kommit med kloka råd och uppmuntran och bidragit med en analytisk blick som fört mig och avhandlingen framåt. Ett Stort och innerligt tack till er båda! Tack även till Gunnel Colnerud som inledningsvis var min biträdande handledare. Din vishet och ditt engagemang gör dig till en oerhörd förebild.Tack även till mina fantastiska kollegor och vänner vid PeDi för uppmuntran, engagemang och social samvaro. Jag är väldigt tacksam över att jag har fått lära känna er och arbeta tillsammans med er. Tack särskilt till doktorandgruppen. Ett extra tack till Elisabeth Eriksson. Du har inte bara stått ut med att dela kontor och ha mig inneboende utan även varit mig följsam och behjälplig genom hela processen. Ett stort tack även till Tove Mattsson, Björn Sjögren, Jessica Elofsson och Joakim Strindberg för insatser i ett kritiskt skede av arbetet.Jag vill även tacka Elisabet Näsman som var granskare vid mitt slutseminarium. Du hade noggrant läst mitt arbete och kom med konstruktiva kommentarer som jag hade stor nytta av i det fortsatta arbetet med avhandlingen. Värdefulla kommentarer har jag även fått ifrån Susanne Kreitz-Sandberg och Håkan Löfgren som tillsammans med mina handledare utgjorde min läsgrupp. Tack för att ni engagerade er i min text och gav mig synpunkter som vägledde mig in i mål! Tack även till mina vänner och kollegor vid Pedvux, särskilt för att ni så varmt tog emot mig när jag lånade ett kontor uppe hos er. Ett särskilt tack till Song-ee Ahn för alla skratt och klokheter. Och tack Elli, my companion in all of this, vad skulle jag göra utan dig? Jag vill även tacka alla i den f.d. FOG-gruppen som jag har haft många roliga och givande stunder tillsammans med.Tack även till Confero, jag är så glad att jag fått vara en del av denna tidskrift. Det har lärt mig och gett mig mycket. Ni är alla bäst! För gott samarbete vill jag tacka Paul Horton, Jelmer Brüggeman och Lisa Kilman. Det har varit väldigt spännande och utvecklande att få samarbeta med er alla.The research team at Georgia State University: Thank you all for our collaboration! Det är så många som har bidragit till att denna avhandling nu ser sitt gryningsljus. Inte minst vill jag tacka alla elever som jag har fått möjlighet att intervjua, utan er hade det inte blivit någon avhandling. Tack även till alla skolor och lärare som varit med och möjliggjort att jag fått träffa just era elever.Ti...

show abstract

Jane Addams and the Men of the Chicago School, 1892–1918

Cited by 116 publications

References 0 publications

Mothers’ Experiences with Pastoral Care in Cases of Child Sexual Abuse

Mothers’ Experiences with Pastoral Care in Cases of Child Sexual Abuse

The Varieties of Gender Theory in Sociology

Students’ Perspectives on Bullying

Contact Info

Product

Resources

About