Karakteristik Kebutuhan Bahan Ajar Sejarah Lokal Berbasis E-Modul Untuk Sman Kota Pontianak

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kebutuhan bahan ajar Sejarah lokal berbasis e-modul dan kebutuhan materi sejarah lokal Kalimantan Barat pada SMA N Kota Pontianak. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode Kualitatif deskriptif. Adapun Lokasi pada penelitian yaitu SMA di Kota Pontianak, yang dijjadikan sebagai sample terdiri dari 5 sekolah yakni: Sekolah Menengah Atas Negeri 2, Sekolah Menengah Atas Negeri 3, Sekolah Menengah Atas Negeri 6, Sekolah Menengah Atas Negeri 8 dan Sekolah Menengah Atas Negeri 10. Hasil dari penelitian ini sebagai berikut 1) Bahan ajar sejarah lokal berbasis e-modul dibutuhkan oleh guru sejarah SMA N Kota Pontianak yang dapat digunakan sebagai tambahan literasi sejarah lokal yang minim serta sebagai invoasi baru dalam belajar sejarah lokal sebagaimana perkembangan teknologi pembelajaran yang dibutuh selama masa pandemic maupun pada pembelajaran tatap muka terbatas. 2) Pada analisis kebutuhan materi sejarah lokal yang dibutuhkan guru adalah materi sejarah perkembangan kerajaan-kerajan Islam di Kalimantan Barat yang terdapat pada kelas X dengan KD 3.8. yakni mengidentifikasi karakteristik kehidupan masyarakat, pemerintahan dan kebudayaan pada masa kerajaan-kerajaan Islam di Indonesia dan menunjukan contoh bukti-bukti yang masih berlaku pada kehidupan masyarakat Indonesia masa kini.

Pengembangan Bahan Ajar Sejarah Lokal Kalimantan Barat Berbasis E-Modul

“…Pengembangan bahan ajar sejarah lokal berbasis e-modul dapat menjadi penelitian yang keterbaruan karena bahan ajar berbasis e-modul yang dikembangkan memperhatikan kebutuhan akan pemahaman dan kesadaran sejarah lokal bagi peserta didik di Pontianak khususnya dan di wilayah Kalimantan Barat pada umumnya. Hasil analisis kebutuhan (Firmansyah & Chalimi, 2022) menyatakan bahwa kondisi pembelajaran sejarah lokal masih belum maksimal dalam penerapannya. Beberapa guru masih fokus pada pembelajaran sejarah secara umum yang disesuaikan pada kompetensi inti dan kompetensi dasar.…”