Kinder- und Jugendhilfeforschung

Unerhörte Jugendliche

“…Nachdem die Kinder-und Jugendhilfeforschung lange Zeit ein Schattendasein führte, indem ihr als Randphänomen sozialpädagogischer Forschung nur wenig Bedeutung zugemessen wurde, häufen sich in den letzten beiden Jahrzenten Versuche, die Kinder-und Jugendhilfe als eigenständiges Forschungsfeld zu etablieren. So liegen inzwischen zahlreiche unterschiedliche Vorschläge vor, Jugendhilfeforschung zu konturieren, konzeptionell zu fassen, Forschungsaktivitäten zu bündeln und eine genauere Bestimmung dessen vorzunehmen, was Jugendhilfeforschung im Spezifischen ausmacht (Ritter/Schmidt 2020;Lüders/Rauschenbach 2001;Seckinger 2018; Baros et al 2011;Rosenbaur/Seelmeyer 2005;Flösser et al 1998;Bock et al 2001;Frank et al 2019). Wenngleich diese Suchbewegung darauf hindeutet, dass es kein gemeinsames Forschungsparadigma gibt, so lassen sich -folgt man Lüders und Rauschenbach -doch drei zentrale Eckpunkte bestimmen, die das Forschungsfeld aufspannen (vgl.…”

“…ebd.). Sie setzen sich etwa »mit dem Verhältnis von Bedürfnissen und Bedarfen, von subjektiven und gesellschaftlichen Deutungsmustern von Lebenslagen, von individuellen Lebenspraktiken und gesellschaftlichen und professionellen Problemdefinitionen […] auseinander« (Seckinger 2018(Seckinger : 1405.…”

Gelingensbedingungen pädagogischer Integrationsförderung

“…Wird der Fokus auf den Mehrwert von Supervision innerhalb der Pädagogik oder der Sozialen Arbeit ohne expliziten Fokus auf Geflüchtete gelegt, lieferten die Studien von Beer und Gediga (1999), Blinkert und Huppertz (1974), Kühl und Pastäniger-Behnken (1999) sowie Seckinger (2008) erste empirische Ergebnisse. Der Nutzen von Supervision ist demnach einerseits, die Lebenswelt des Klienten besser nachvollziehen zu können und die gemeinsam erarbeiteten Ziele zu erreichen sowie andererseits, die "eigenen Ressourcen besser einzusetzen, sich gegenüber beruflichen Belangen im Privatbereich abzugrenzen, die eigenen Konfliktfähigkeiten zu verbessern [sowie] die eigene berufliche Arbeit klarer zu erfassen" (Kühl & Pastäniger-Behnken, 1999, S. 179).…”