Knowledge about Health Effects of Cigarette Smoking and Quitting among Italian University Students: The Importance of Teaching Nicotine Dependence and Treatment in the Medical Curriculum

Abstract

Aims of the study were to compare medical students (MS) to non-MS with respect to their knowledge of smoking and to investigate the effect of a short educational intervention on MS knowledge. MS (n = 962) and students of architecture and law (n = 229) were asked to complete a 60-item questionnaire addressing knowledge of smoking epidemiology and health effects (“Score 1”), and effectiveness of cessation treatments (“Score 2”). Upon completion of questionnaire, fourth year MS received a lecture on tobacco dependence. These students were asked to complete the same questionnaire one and two years later. Mean values for Score 1 were 48.9 ± 11.5% in MS and 40.5 ± 11.4% in non-MS (P < 0.001; d = 0.69). Respective values for Score 2 were 48.1 ± 10.8% and 42.6 ± 10.6% (P < 0.001; d = 0.50). Fifth year students who had attended the lecture in year 4 scored higher than students who had not attended the lecture. Significant differences were noted one but not two years after the educational intervention. In conclusion, MS know slightly more about smoking-related diseases and methods to achieve cessation than nonmedical students; a short educational intervention was associated with better knowledge one year later, but the effect was moderate and short-lived.

Prevalence of tobacco use, exposure to secondhand smoke and knowledge on smoking cessation among students of health professions in Central Greece: a cross-sectional study

“…Similar results have been reported in Italian medical students, who have marginally higher knowledge about smokingrelated diseases and cessation methods than non-medical students. 29 Alcohol consumption of more than 70 units per year and exposure to secondhand smoke in the home were independent risk factors for current smoking. The relationship between smoking and alcohol consumption underlines the need for common targeting campaigns.…”

Knowledge, Attitudes, and Smoking Behaviours among Physicians Specializing in Public Health: A Multicentre Study

“…However, limited and inconsistent levels of tobacco training are currently being provided to health care students [8, 16–19]. …”

Smoking cessation attempts and associated factors with success – Medical students sample

“…Birçok çalışmada sigarayı bırakmayı isteme oranlarının sorulduğunu ve bu oranların yaklaşık %20 -80'ler arasında değiştiğini görmekteyiz. 4,6,7,10,13,18,20,25,26 Sigara kullanan öğrencilerin önemli bir kısmının bırakmak istediği anlaşılmaktadır. Bu dönemde bırakma motivasyonlarını güçlendiren önerilerde bulunmak, öğrencileri cesaretlendirerek profesyonel yardım almaları için yol göstermek ve tedavilerinde yardımcı olmak tütün kontrolüne büyük katkı sağlayacaktır.…”

“…Ulusal ve uluslararası çalışmalarda sigarayı bırakma oranları %6 ile 74 arasında değişmektedir. 4,6,7,10,18,20,22,25 Bizim çalışmamızda da öğrencilerin önemli bir kısmı bırakmak istiyordu. Bırakmanın önündeki engelle-rin anlaşılması ve uygun destek ile başarılı bırakma giri-şimlerinin artması mümkündür.…”

“…25 İtalya'da yapılan bir diğer çalışmada ise pratisyen hekimlerin sigarayı bırakmayı önerdiği belirtilirken, aynı ülkede yapılan başka bir çalışmada öğrencilere sigara bırakma metotlarından hangisinin ne kadar etkili olduğu sorulduğu ve öğrencilerin %23'ünün hekim tarafından tavsiye edilmesinin etkili olduğunu belirttiği bildirilmektedir. 9,10 Hastanede yatmakta olan hastalara yapılan bir başka çalışmada ise hastaların %74'ü son başvurusunda doktorun sigara içme durumunu sorduğu ve sigara içtiğini belirtenlerin %86'sına sigarayı bırakması yönünde tavsiyelerde bulunulduğu belirtilmiştir. 26 Sigara bırakma önerisinin herhangi bir sağlık sorunuyla başvuran herkese yapılmasının bu konudaki girişimleri arttırabileceği düşünülebilir.…”