Komunikacja w rodzinie: od interakcji do osobowej relacji (perspektywa personalistyczna)

Celińska-Miszczuk, Agata; Wiśniewska, Lidia

doi:10.12775/pch.2013.033

Cited by 2 publications

(2 citation statements)

References 2 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…The negative dimension of motherhood is relatively rarely emphasized (cf. Celińska-Miszczuk & Wiśniewska, 2017; Stańczak-Wiślicz, 2012). In Polish media, it was presented in a report of one of the insurance companies, which published results concerning the “dark side” of motherhood (Sikorska, 2012).…”

Section: Jennifer Senior’s Conceptionmentioning

confidence: 99%

All joy and less fun: Maternity difficulties and limitations in the perception of Polish mothers.

Szymanik-Kostrzewska¹,

Michalska²

2022

Couple and Family Psychology: Research and Practice

View full text Add to dashboard Cite

The primary purpose of the research was to verify the concept of Jennifer Senior (2015) by determining the frequency of difficulties and limitations related to motherhood in the population of Polish mothers. They include limitation of mothers' autonomy, sleep deprivation, social isolation, experiencing boredom, and conflicts caused by the child. The secondary purpose was to determine whether these difficulties are underpinned by a cultural stereotype of Polish-Mother-who cares for children and runs the house, is persistent, caring, resourceful, well-organized, hardworking and thoughtful, faithful to her husband, and fulfilled as a mother. It was assumed the degree of identification with the stereotype of the Polish-Mother and the pressure of the environment to reproduce this stereotype may be significant. Seven hundred and sixty mothers with the average age of 32 years and having at least one child aged 1-7 years were surveyed. Two methods were used: the "All Joy and No Fun" Questionnaire (AJNFQ) and the "Beliefs About Polish-Mother" Questionnaire (BM-PQ). The mothers relatively often declared constant thinking about the child, limitation of autonomy, time pressure, and sleep deprivation, but rarely-lack of strength to show love to a partner, loneliness, and getting into quarrels caused by the child. Identification with the Polish-Mother stereotype and pressure felt had little, although significant impact on the difficulties declared by the mothers.

show abstract

Section: Jennifer Senior’s Conceptionmentioning

confidence: 99%

All joy and less fun: Maternity difficulties and limitations in the perception of Polish mothers.

Szymanik-Kostrzewska¹,

Michalska²

2022

Couple and Family Psychology: Research and Practice

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…W rodzinie, czyli podstawowej grupie społecznej składającej się z osób, które wiąże związek małżeństwa, pokrewieństwa lub adopcji 25 , istotne znaczenie mają wspólne mieszkanie i funkcjonowanie na co dzień oraz dialog czy choćby najprostsze interakcje międzyludzkie. Niektórzy badacze określają rodzinę wręcz jako "system komunikacyjny" 26 , skupiają się głównie na analizie struktury, przebiegu i modelach komunikacji oraz wpływie samego procesu na funkcjonowanie jej członków 27 . Szeroko pojęta komunikacja w rodzinie ma niezwykle istotne znaczenie w budowaniu więzi emocjonalnych, dzięki którym możliwe jest odczytywanie sygnałów i przekazów pozawerbalnych, nie podlegających pełnej kontroli podmiotów.…”

Section: Pacjent Z Zaburzeniami Głosu W Rodzinieunclassified

Patients with voice disorder in the family

Kaźmierczak

2017

Wychowanie w Rodzinie

View full text Add to dashboard Cite

W powszechnym mniemaniu logopeda jest specjalistą od zaburzeń mowy, w tym artykulacji. Jednak do gabinetów często trafiają pacjenci z zaburzeniami głosu przed, w trakcie bądź już po leczeniu foniatrycznym. Główną motywacją jest poprawa jakości komunikacji w pracy bądź z najbliższym otoczeniem, a w efekcie również podniesienie jakości i komfortu życia. Wśród przyczyn zaburzeń głosu wymienia się obciążenia fizyczne, bez względu na wiek oraz psychospołeczne, które w szczególności dotykają osób dorosłych zawodowo posługujących się głosem. Nierzadko zaburzenia głosu diagnozuje się u dzieci już w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym, młodzieży, studentów, jak również osób dojrzałych czy w wieku senioralnym. Zatem pacjentem z zaburzeniami głosu może być każdy członek rodziny. Celem całościowego leczenia zaburzeń głosu jest przywrócenie takiego stanu narządu głosu, który pozwoli realizować potrzeby socjalne, emocjonalne oraz zawodowe pacjenta. Cel ten zgodny jest ze standardami światowymi, które wyznacza definicja zdrowia, uwzględniająca także zmiany psychiczne i społeczne w życiu pacjenta, podniesienie jakości życia człowieka. Dlatego też w eliminowaniu zaburzeń głosu istotna jest świadomość dotycząca higieny głosu (m.in. dobra atmosfera w domu i w pracy, umiejętność radzenia sobie ze stresem, właściwe warunki panujące w otoczeniu, jak optymalna wilgotność, temperatura i czystość powietrza) oraz rehabilitacja logopedyczno- foniatryczna, obejmująca zarówno ćwiczenia technik emisji głosu (relaksacja, ćwiczenia oddechowe, fonacyjne, artykulacyjne), jak też koordynacji oddechowo-fonacyjno- artykulacyjnej. Skuteczność terapii w dużej mierze zależy od codziennego funkcjonowania pacjenta, w tym świadomości, odpowiedniego i oczekiwanego przez pacjenta wsparcia oraz zaangażowania całej rodziny – które znacząco wpływają na pozytywną motywację do udziału w terapii czy wprowadzenia koniecznych zmian w życiu.

show abstract

Komunikacja w rodzinie: od interakcji do osobowej relacji (perspektywa personalistyczna)

Cited by 2 publications

References 2 publications

All joy and less fun: Maternity difficulties and limitations in the perception of Polish mothers.

All joy and less fun: Maternity difficulties and limitations in the perception of Polish mothers.

Patients with voice disorder in the family

Contact Info

Product

Resources

About