Kondisi Fisik Mahasiswa Prodi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi Fakultas Ilmu Keolahragaan

Abstract

This study aims to describe and assess the level of ability of the physical condition students of the Physical Education, Health and Recreation (PJKR) class of 2018 off. B Faculty of Sport Science, State University of Malang, the results of data analysis of the 20 meter running speed test are 82.61 percent in the "enough" category, the agility T-test is 78.26 percent in the "enough" category, the zig zag agility test 78.26 percent for the "enough" category. , the muscle explosive power test of the upright jumping leg was 60.87 percent in the "good" category, the muscle explosive power test of the jumping leg of the frog was 60.87 percent in the "good" category, the muscle explosive power test of the arm in throwing the basketball without the prefix 54.35 percent was in the "enough" category , the body flexibility test 58.70 percent in the "good" category, the sit and reach body flexibility test of 54.35 percent in the "sufficient" category, and the static back-up body flexibility test of 54.35 percent including the "good" category. The conclusion of this study is the ability of the physical condition of the students of the Physical Education, Health and Recreation (PJKR) study program class of 2018 off. B, Faculty of Sport Science, State University of Malang, is in the moderate category.
 Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan mengkaji tingkat kemampuan kondisi fisik mahasiswa prodi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi (PJKR) angkatan tahun 2018 off. B Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Malang diperoleh hasil analisis data tes kecepatan lari 20 meter 82,61 persen kategori “cukup”, tes kelincahan T-test 78,26 persen kategori “cukup”, tes kelincahan zigzag 78,26 persen kategori “cukup”, tes daya ledak otot tungkai loncat tegak 60,87 persen kategori “baik”, tes daya ledak otot tungkai loncat katak 60,87 persen kategori “baik”, tes daya ledak otot lengan lempar bolabasket tanpa awalan 54,35 persen kategori “cukup”, tes kelentukan tubuh kayang 58,70 persen kategori “baik”, tes kelentukan tubuh sit and reach 54,35 persen kategori “cukup”, dan tes kelentukan tubuh back-up tubuh statis 54,35 persen termasuk kategori “baik”. Kesimpulan dari penelitian ini adalah kemampuan kondisi fisik mahasiswa prodi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi (PJKR) angkatan tahun 2018 off. B Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Malang termasuk dalam kategori cukup.

Hubungan Aktivitas Fisik Terhadap Kebugaran Jasmani Dan Keterampilan Motorik Peserta Didik Sekolah Dasar

“…Aspek-aspek tersebut mencakup kebugaran jasmani, kemampuan berpikir kritis, kesehatan, stabilitas emosional, keterampilan sosial, dan perilaku moral melalui kegiatan fisik dan olahraga (Haryani et al, 2022). Aktivitas pendidikan jasmani merupakan proses dinamis yang melibatkan interaksi antara guru dan siswa, dimana pengetahuan yang diperoleh dikembangkan untuk meningkatkan tingkat kebugaran tubuh (Dai et al, 2022;Hadjarati & Haryanto, 2020;Khoirul Anwar Pulungan et al, 2022;Manalu, Dwiyogo, 2020). Aktivitas fisik memainkan peran penting dalam pengembangan keterampilan motorik anak.…”

Pengembangan Media Pembelajaran Aktivitas Bela Diri Melalui Audio Visual untuk Sekolah Menengah Pertama di Masa Pandemi Covid 19

“…Pendidikan jasmani pada dasarnya merupakan baagian dari sistem pendidikan secara keseluruhan yang bertujuan untuk mengembangkan aspek Kesehatan, kebugaran jasmani, keterampilan social, penalaran dan tindakan moral melalui aktivitas jasmani dan olahraga dalam proses interaksi antara pendidik dan siswaa memanfaatkan perkembangan pengetahuan yang ada untuk meningkatkan kebugaran jasmani (Manalu et al, 2020 Bela diri pencak silat merupakan suatu sistem pembelajaran pembelaan diri, yang melibatkan gerakan-gerakan anggota tubuh manusia sebagai bentuk keunikanya, dengan rangkaian jurus yang berupa teknik-teknik dasar, baik itu tangkisan, pukulan, tendangan, tangkapan, jatuhan, dan bantingan (Kotot Slamet Riyadi, 2003 : 3).…”