Korea's Attempts to Eliminate Chinese Characters and the Implications for Romanizing Chinese

Abstract

Klopodoj de Koreio elimini cinajn ideogramojn kaj la implicojje romiigo de la cina Apogantoj de alfabeta skribsistemo en Cinio heroldis la sperton de Koreio forlasi cinajn ideogramojn kaj transiri al tute fonetika skribsistemo kiel pruvon pri la vivkapablo de tiu koncepto. La analogio, kvankam instrua, estas serioze mankohava. Malgraŭ fruaj klopodoj en Suda Koreio anstataŭigi ideogramojn per sistemo plene hangul, kontraŭuloj de la reformo sukcesis reenkonduki la ĉinajn ideogramojn per montro al la senintencaj konsekvencoj de la reformo, kaj per argumentado, ke la rolo de la registaro estas sekvi, ne gvidi, la socion. En Norda Koreio, kie la publika opinio estas malpli décida faktoro, oni nuligis similan reformon, kun malpli videblaj efikoj. Kvankam nordkoreaj eldonajoj aperas tute lau hangul-sistemo, la utiligo de la skribsistemo estas apogata de plena edukado pri cinaj ideogramoj. El la korea ekzemplo la lerninda leciono ne estas, ke la cina lingvo povas au ne povas esti skribat a per fonetika skribo, sed ke por sukcesigi la reformon oni devas solvi certajn lingvajn problemojn. Paralelaj spertoj en ambau Koreioj implicas, ke klopodoj anstatauigi ideogramojn en Cinio devas esti akompanataj de rimedoj kiuj pligrandigas la redundancon au antaŭvideblon de alfabetaj tekstoj je ĉiuj niveloj — grafemaj, leksikaj, stilaj — dume evitante artefaritajn elementojn, kiuj senkreditigas reformon. "Digrafiismo", la samtempa utiligo de cina skribsistemo por iuj specoj de skribado kaj de fonetika skribo por aliaj, prezentas la plej bonan solvon por tiu komplika lingva kaj kultura problemo.

A Reexamination of Protoliteracy through an Analysis of Modern Chinese Character Use

“…Hannas (1995) explains the failure in terms of morphological limitations of the alphabetic writing system, the semantic quality of the words themselves, and the terse Chinese grammar lacking many overt grammatical markers.…”

“…The inability of an alphabet to adequately compensate for the loss of morphological cues to reading Chinese suggests that Chinese characters, not an alphabet, may actually be the simplest and most efficient written representation of Chinese language. Hannas's (1995) proposed reforms highlight the received view of Chinese characters and their place in the evolution of writing systems. Goody and Watt (1968), Arnove and Graff (1987), and even Hannas appear to believe that Chinese is too complicated and clumsy to use efficiently in mass literacy.…”

“…The native Korean hangul alphabet consists of 24 basic letters that correspond to the sounds of the language. Hannas (1995) summarizes hangul's versatility when he writes, "Hangul's simplicity, versatility, and national origin have endeared the system to Koreans universally, and to many linguists qua reformers who have wondered, reasonably, why with hangul available Koreans would want to use characters at all" (p. 252).…”

“…Although Hannas (1995) notes that publishers ignored legislation to abolish Chinese characters in the South, leading to a restoration of 1,000 Chinese characters to school textbooks by 1952, North Korean efforts initially appeared successful. By 1949, the North had converted all but a few specialized works to all hangul, essentially completing the effort started in 1946.…”

“…What began as independent, comprehensive efforts to replace Chinese characters with an all-hangul system in two separate Koreas in the mid-1940s had ended in failure and a compromised hangul/ character system just three decades later. Hannas (1995) explains the failure in terms of morphological limitations of the alphabetic writing system, the semantic quality of the words themselves, and the terse Chinese grammar lacking many overt grammatical markers.…”