Kost, Jakob (2018). Erreichte und verpasste Anschlüsse – Zur Durchlässigkeit der Schweizer Sekundarstufe II.

Abstract

Rezension

Lehrpersonenmangel und Quereinstieg

“…Mit der Tertiarisierung der Lehrpersonenbildung in der Schweiz wurden deren Zulassungskriterien schweizweit gesetzlich geregelt (Artikel 24 HFKG; Schweizerische Eidgenossenschaft, 2011). Parallel zu diesen Entwicklungen im Fachhochschulsektor wurde frühzeitig über Massnahmen zur Steigerung der Durchlässigkeit im Hochschulsystem und der Zulassung von Personen mit unterschiedlicher Vorbildung diskutiert (Kost, 2018) Eidgenossenschaft, 1999). Allerdings zeigen Untersuchungen zu den sogenannten «Schweinezyklen» des Lehrpersonenmangels und Lehrpersonenüberschusses, dass kurzfristige Massnahmen zur Deckung von Personalmangel an Schulen oft wenig erfolgreich oder längerfristig gar kontraproduktiv sind (Criblez, 2017).…”