L’apprentissage sans erreur : un principe efficace d’intervention dans la maladie d’Alzheimer et dans l’aphasie primaire progressive

Abstract

Points clé :• Les maladies neurodégénératives telles que la maladie d'Alzheimer et l'aphasie progressive sont caractérisées par un déclin cognitif progressif qui affecte le fonctionnement dans les activités de la vie quotidienne.• L'apprentissage sans erreur est une méthode utilisée en remédiation cognitive afin de compenser l'altération des processus mnésiques explicites par l'utilisation de processus mnésiques implicites préservés. Cette méthode consiste à empêcher ou à réduire au maximum la survenue d'erreurs durant un apprentissage et vise à (ré)apprendre des informations de nature cognitive, langagière ou motrice ainsi que des activités indépendantes de la vie quotidienne.• Globalement, les données actuelles de la littérature suggèrent que l'apprentissage sans erreur semble plus efficace que d'autres méthodes comme l'apprentissage avec erreurs dans la prise en charge de ces maladies neurodégénératives. Cependant, plus d'études sont nécessaires afin de