L'univers social des adolescents

Influence des pairs du réseau social et de la détresse psychologique sur la consommation de substances psychotropes chez les adolescents /

“…En ce sens, Florin (2003) indique que les adolescents auront tendance à se joindre à des personnes qui leur ressemblent et qui ont des goûts similaires, par exemple en ce qui concerne les activités, l'habillement et les goûts musicaux. D'ailleurs, plusieurs auteurs soutiennent que les adolescents ont tendance à adopter les comportements des pairs qu'ils fréquentent (Chassin, Flora & King, 2004;Claes, 2003;Korhonen et al, 2008).…”

Perception de l'importance des personnes significatives chez des adolescents québécois issus ou non de l'immigration selon la durée de vie dans le milieu culturel d'accueil et le genre /

“…La majorité des chercheurs occidentaux, qui tentent de mieux comprendre cette période du développement humain, considèrent l'adolescence comme une transition entre l'enfance et l'âge adulte (Arsenault, 1995;Berk, 1999;Claes 2003;Cloutier & Drapeau, 2008;Karunan, 2005;Rice, 1998). Cette période du développement humain est habituellement circonscrite à la période dont le point de départ peut être considéré entre 12-13 ans et se termine vers 18-19 ans (Cloutier & Drapeau, 2008;Rice, 1998).…”

“…Tous ces changements ont un impact sur les diverses composantes incluses dans la sphère sociale de l'adolescent. D'ailleurs, la composante sociale fait l'objet de modifications, en ce sens où les attentes et les comportements sociaux de l'adolescent, ainsi que les relations qu'il entretient avec sa famille, ses pairs et ses proches se modifient (Claes, 2003).…”

“…Ainsi, l'adolescence représente une période cruciale dans le développement des relations interpersonnelles, ce qui conférerait aux individus faisant partie du réseau social des adolescents un rôle pouvant être qualifié de majeur dans le contexte de ce développement (Claes, 2003). Ces individus représentent les personnes significatives du réseau social et peuvent être regroupés en trois catégories : 1) les parents ou ceux qui en tiennent lieu, 2) les amis de même genre et de genre opposé, et enfin, 3) les adultes de confiance de même genre et de genre opposé autres que les parents (Blyth, Hill & Thiel, 1982;Claes, 2003).…”

“…Ces individus représentent les personnes significatives du réseau social et peuvent être regroupés en trois catégories : 1) les parents ou ceux qui en tiennent lieu, 2) les amis de même genre et de genre opposé, et enfin, 3) les adultes de confiance de même genre et de genre opposé autres que les parents (Blyth, Hill & Thiel, 1982;Claes, 2003). Selon Claes (2003), la perception qu'ont les adolescents de l'importance des personnes significatives de leur réseau social joue un rôle non négligeable dans leur adaptation à leur milieu social. La majorité des études, concernant l'importance des personnes significatives auprès des adolescents, ont été effectuées auprès d'adolescents nord-américains et d'adolescents d'origine québécoise ou dits « de souche » qui représentent les adolescents québécois qui ne sont pas d'immigration récente (Claes, 1998;Kendall, 1997).…”