Untitled

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan buku ajar pada subtema aku merawat tubuhku kelas I sekolah dasar berbasis gambar lingkungan sekitar, dan mengetahui kevalidan buku ajar pada subtema aku merawat tubuhku kelas I sekolah dasar berbasis gambar lingkungan sekitar. Penelitian dilaksanakan di UPT SD Negeri 131 Gresik. Model yang digunakan adalah model yang dikembangkan oleh Thiagarajan yakni model 4-D dengan modifikasi peneliti menjadi tiga tahapan diantaranya tahap pendefinisian (define), perancangan (design), dan pengembangan (develop). Analisis data yang digunakan yakni analisis kevalidan buku ajar. Aspek yang dinilai yakni aspek kelayakan bahasa, materi dan kegrafikaan. Hasil akhir penilaian validator terhadap buku ajar pada subtema aku merawat tubuhku kelas I sekolah dasar berbasis gambar lingkungan sekitar adalah 84,14 dan termasuk pada kategori sangat layak untuk digunakan dalam proses pembelajaran peserta didik kelas I sekolah dasar.