La deserción escolar en Costa Rica: un estudio de causas y consecuencias en una institución educativa.

Abstract

Esta investigación tiene como objeto de estudio identificar la deserciónestudiantil en los sétimos años del Colegio Técnico Mario Quirós Sasso,ubicado en el cantón de La Unión, de la provincia de Cartago.En el proceso de investigación se identificó que la deserción es unfenómeno multi-causal. No obstante se identificó que entre las causasque más inciden en el abandono de la institución es la socioeconómica.Este estudio propone soluciones para asegurar la permanencia de losjóvenes en el colegio y evitar que abandonen sus estudios y puedan serafectados por patologías sociales que distorcionen sus anhelos y metas.El joven necesita sentirse tomado en cuenta, que se valore su aporte.Por ello se deben dirigir acciones que provoquen en él la participación enel proceso educativo y motivarlo para que supere los inconvenientessurgidos en su estudio .

The Shift to the 5.0 Revolution: The Challenges of Public Education in Costa Rica

“…In contrast, students in rural areas needed to gain knowledge or training in using technology. Figueroa (2021); Rojas (2000) agree that the lack of access and support to the student population during the pandemic caused an increase in school dropouts. Table 3 presents As shown in Table 3, both rural areas agreed that the quality of the technological infrastructure in times of pandemic needed to be improved, which impacted the teaching processes in online learning.…”