La presencia de la mujer en las informaciones de los cibermedios europeos de España, Italia, Gran Bretaña, Portugal y Francia

Santorum, Santiago Gallur; Orosa, Berta García

doi:10.4185/rlcs-2019-1337

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“…Diversos estudios constatan el desigual tratamiento dispensado al deporte femenino respecto al masculino en los medios de comunicación, tanto nacionales como internacionales, (Gómez-Colell, 2015;Gómez-Colell et al, 2017;Ibáñez, 2001;Sainz de Baranda, 2014); o el número de noticias deportivas femeninas, pero de manera estereotipada (Gallur, & García, 2019). Igualmente, esta infrarrepresentación femenina frente a la masculina queda patente en los libros de texto de EF (González-Palomares et al, 2017;López-Navajas, 2014;Martínez-Bello, & Molina-García, 2016;Moya-Mata, Ruiz-Sanchis et al, 2019;Táboas-Pais, & Rey-Cao, 2012a,b).…”

Section: Discussionunclassified

“…Aunque estudios recientes afirman que existe una mayor visibilización de la mujer en las noticias, ésta se muestra Fecha recepción: 22-10-19. Fecha de aceptación: 15-01-20 Irene Moya-Mata irene.moya@uv.es con un perfil todavía estereotipado; reproduciendo, por lo tanto, un mayor número de estereotipos de género (Gallur, & García, 2019). Por lo que la situación no ha variado en las últimas décadas y el papel otorgado al deporte femenino en los medios de comunicación continúa siendo en muchas ocasiones meramente testimonial.…”

Section: Introductionunclassified

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Las deportistas olímpicas en los libros de texto de educación física: ¿presencia o ausencia de referentes en nuestro alumnado? (Olympic athletes in physical education textbooks: presence or absence of references in our students?)

Rabadán

Moya-Mata

2020

Retos

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La representación de las mujeres deportistas en los libros de texto de Educación Física supone un modelo de referencia a imitar por parte del alumnado; además de visibilizar por un lado a las deportistas dedicadas a la alta competición, y por otro, el deporte minoritario. El objetivo de este estudio es analizar la presencia de las deportistas olímpicas que se representan en los libros de texto de Educación Física en la etapa de Primaria, determinando su visibilización o invisibilización en dichos materiales curriculares. La muestra estuvo formada por seis libros de texto de la editorial Edelvives, la cual aborda el movimiento olímpico explícitamente. Se ha realizado un análisis cuantitativo y cualitativo, tanto de las imágenes como del texto, para medir la presencia y recurrencia de las mujeres. La técnica utilizada ha sido el análisis de contenido basado en un sistema de codificación ad hoc. Para el análisis estadístico se ha utilizado el programa estadístico informático SPSS 22.0. Los resultados muestran una infrarrepresentación de las deportistas olímpicas, siendo más presente el sexismo en el texto que en las imágenes. Estas mujeres deportistas son principalmente estadounidenses, sin discapacidad, que compiten en los Juegos Olímpicos de verano, en modalidades deportivas individuales, siendo el deporte por excelencia el atletismo, y la deportista olímpica con más presencia en estos manuales Nadia Comaneci. Es necesario que las editoriales revisen estos manuales y aumenten la presencia de mujeres deportistas, para ofrecer modelos femeninos como referentes en el alumnado de Primaria. Abstract. The representation of women athletes in Physical Education textbooks is a reference model that students may imitate, in addition to the fact that it makes visible on one hand female athletes from high competition, on the other hand minority sports. The objective of this study is to analyze the presence of Olympic athletes in the textbooks of Physical Education; determining their visibility or absence in said curricular materials. The sample consisted of six textbooks from the Edelvives publishing house, which explicitly addresses the Olympic movement. A quantitative and qualitative analysis was performed, both on the images and on the text, to measure the presence and recurrence of women references. Content analysis, based on an ad hoc coding system, was the technique employed. For the statistical analysis, the statistical software SPSS 22.0 was used. The results show a scarce presence of Olympic athletes in the manuals, being sexism more present in the text than in the images. These female athletes are mainly representative of the United States of America, without disabilities, competing in the Summer Olympic Games, in individual sports modalities, being the sport par excellence Athletics. The Olympic athlete most referred to in these manuals is Nadia Comaneci. It is necessary for publishers to review these manuals and increase the presence of female athletes, so to offer female models as referents in primary school students.

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Section: Discussionunclassified

Section: Introductionunclassified

Las deportistas olímpicas en los libros de texto de educación física: ¿presencia o ausencia de referentes en nuestro alumnado? (Olympic athletes in physical education textbooks: presence or absence of references in our students?)

Rabadán

Moya-Mata

2020

Retos

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“…Por ejemplo, las movilizaciones de "El tren de la libertad" en España, en protesta contra la propuesta del gobierno conservador de cambiar la ley sobre el aborto en 2014, fueron extremadamente importantes. Desde entonces, el número de asociaciones feministas de todo tipo ha ido aumentando de forma constante (Etura, Martín & Ballesteros, 2019;Gallur & García, 2019;De-Miguel, Parratt & Berganza, 2019;Mojica, Espinel & Botero, 2019;Seperak et al, 2019).…”

Section: Cuestiones Teóricas: Movilización Feminista Y Violencia Sexualunclassified

Cultura y movilización social contra la violencia sexual a través de Twitter: el caso del fallo judicial "#LaManada" en España

Rodal

Priego

Castillo

2021

RLCS

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Introducción. Este artículo analiza la difusión de tuits críticos de uno de los fallos judiciales más controvertidos y ampliamente publicitados en la historia española, que determinó que un grupo de hombres era culpable de abuso en lugar del delito de violación más grave, en 2018. Metodología. El estudio utilizó un método mixto de enfoque cuantitativo y cualitativo, con un corpus para el análisis de 73.904 tuits. Resultados. Del número total de tuits obtenidos, 49.886 (67,5%) fueron retuits, mientras que el otro 32,5% fueron mensajes originales con o sin menciones de otros usuarios y respuestas a otros tuits. Conclusiones. Las conclusiones que se extraen son que Twitter ha llegado a ser reconocida como la red social para expresar indignación política y que las protestas sociales en la red están asociadas con procesos de militancia y movimiento feminista. El anonimato en estas plataformas tiende a ser visto como una oportunidad para expresar libremente ideas y opiniones que, de otro modo, serían imposibles de difundir.

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“…Es evidente que los estudios de género y medios son un subcampo de la comunicación extensísimo que no pretendemos alcanzar, tan solo destacar como el estudio de la representación del género en el campo mediático ha abordado diversas realidades, incluyendo cibermedios y redes (García y Gallur, 2019;Mier, 2019;Adá, 2019;Frasquier, 2018;Mañoso, 2018). De manera global, Simelio y Forga (2014) sostienen que el hecho de que la mujer jamás haya obtenido el protagonismo igualitario en los medios se debe a unas determinadas barreras en el mundo laboral del audiovisual en diversos aspectos: una primera razón financiera, un evidente prejuicio de género, y por último, la dificultad para conciliar trabajo y familia.…”

Section: La Mujer Y Su Representación En Los Medios De Comunicaciónunclassified

La figura de la mujer en programas de infoentretenimiento en España: el resistente techo de cristal

Llanos¹,

Pavía²

2020

ADR

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This article aims to analyse the figure of women and the manifestations of their gender role in five successful infotainment programmes in Spain.Design / Methodology / Approach: Through the quantitative and qualitative analysis of the attributes of each of its interventions, this study tries to empirically demonstrate the existence of these roles. It focuses on the number of appearances of both sexes in five infotainment programs (El Intermedio, El Hormiguero, La Resistencia, Late Motiv and Polònia), as well as their clothing, their personalities or the evident phenomenon of sexualization of the woman's body.Results: It can be summarized that the presence of men and women in the analysed programmes is markedly disparate, as well as that there is a pattern in the clothing of men and women, not to mention that the objectification of the female sex is evident in each of the television products.Limitations / Implications: The large audiences of such programmes can have an impact on the image of women in society. By reviewing only a finite group of episodes from five programmes, it can be said that this is an exploratory study.Originality / Contribution: This text contributes to gender studies in contemporary Spanish television, in one of the least addressed fields, that of infotainment. It shows that in this macrogenre there is still a glass ceiling, not only because the main hosts of the programmes are men, but also because of the entrenched gender roles.

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La presencia de la mujer en las informaciones de los cibermedios europeos de España, Italia, Gran Bretaña, Portugal y Francia

Abstract: /the-girl-on-the-magazine-cover-the-origins-of-visual (2017-12-12).

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Las deportistas olímpicas en los libros de texto de educación física: ¿presencia o ausencia de referentes en nuestro alumnado? (Olympic athletes in physical education textbooks: presence or absence of references in our students?)

Las deportistas olímpicas en los libros de texto de educación física: ¿presencia o ausencia de referentes en nuestro alumnado? (Olympic athletes in physical education textbooks: presence or absence of references in our students?)

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La figura de la mujer en programas de infoentretenimiento en España: el resistente techo de cristal

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