La reacción química en el bachillerato: una propuesta didáctica

Abstract

<p class="Default">El presente trabajo muestra una propuesta didáctica diseñada para introducir el concepto de reacción química a alumnos de bachillerato.</p><p>El eje conductor de la propuesta es la reacción química como un proceso en el que se obtienen unas sustancias a partir de otras. La propuesta consiste en cuatro actividades didácticas: tres actividades experimentales y una lectura. En las tres primeras, se aprovecha el hecho de que cada sustancia posee un conjunto distinto de propiedades (lo propio de cada sustancia) para reconocer que ha ocurrido una reacción. En la primera, se forman sustancias de distinto color; en la segunda, se produce una sustancia con propiedades lacrimógenas; y, en la tercera, se obtienen sustancias con olor. En la cuarta actividad, se resalta la obtención de energía a partir de un proceso químico.</p><p>Palabras clave:<em> reacción química, sustancia química, energía química.</em></p>

Producción de biodiesel como modelo de aproximación a las ciencias naturales

“…Un resultado similar fue alcanzado por otros autores cuando, haciendo uso de contextos reales, crearon un ambiente propicio para abordar conceptos relacionados a los biocombustibles (Cipamocha, 2022). Este trabajo, al igual que el trabajo de otros autores (Ferrera Velázquez et al, 2018), no se dirigió a estudiar qué atribución tuvo el contexto en el proceso de aprendizaje (evaluación) de los participantes de los talleres.…”