La terapia cognitivo conductual y los síntomas negativos en la esquizofrenia

Abstract

IntroductionSchizophrenia is a health and social problem of great dimensions, affecting not only the patient but their family and social environment. Within the psychotherapeutic approaches for patients with schizophrenia, Cognitive Behavioral Therapy (CBT) has most evidence of effectiveness for different porpoises and stages of the disorder. ObjectiveAnalyze the specific techniques and outcome on negative symptoms of the major CBT for patients with schizophrenia: Psychoeducation, Social Skills Training, Cognitive Remediation, CBT for positive symptoms and Cognitive Behavioral Recovery Oriented Therapy (CBT-R). MethodA searching and analysis of scientific literature published in English and Spanish between 1990 and 2014 were performed in PSYCLIT, MEDLINE, EBSCO-HOST and PROQUEST, employing as key words the names of the different CBT for schizophrenia and the diagnosis. Relevant literature included in review articles was also included. ResultsDespite the advances of CBT, the problems generated by negative symptoms of patients with schizophrenia are not completely solved. Discussion and conclusionCBT-R is considered a promising therapeutic style to achieve the objectives of recovery in patients with low psychosocial functioning and predominance of negative symptomatology.Key words: Cognitive Behavioral Therapy, schizophrenia, negative symptoms, recovery. RESUMEN IntroducciónLa esquizofrenia constituye un problema sanitario y social de grandes dimensiones que afecta no sólo al paciente sino a su entorno familiar y social. Dentro de las aproximaciones psicoterapéuticas dirigidas a pacientes con esquizofrenia, las terapias cognitivo conductuales (TCC) son las que cuentan con mayor evidencia de efectividad para diferentes propósitos y etapas del trastorno. ObjetivoAnalizar las técnicas y efectos específicos sobre síntomas negativos de las principales TCC para pacientes con esquizofrenia: Psicoeducación, Entrenamiento en Habilidades Sociales, Rehabilitación Cognitiva, TCC para Síntomas Positivos y TCC orientada a la Recuperación (TCC-R). MétodoSe llevó a cabo una búsqueda y análisis de literatura científica en PSYCLIT, MEDLINE, EBSCO-HOST y PROQUEST publicada entre 1990 y 2014 en revistas indexadas en inglés y español, utilizando como palabras clave los nombres de las diferentes TCC para la esquizofrenia que se cruzaron en todos los casos con el diagnóstico. Se recopiló también la literatura relevante citada en estos artículos, sobre todo en las revisiones de literatura antecedentes. ResultadosA pesar de los avances que han presentado las TCC en la recuperación de pacientes con diagnóstico de esquizofrenia, los problemas generados por la sintomatología negativa no han sido resueltos por completo. Discusión y conclusiónLa TCC-R se considera un estilo terapéutico prometedor para alcanzar los objetivos de recuperación de los pacientes con bajo funcionamiento psicosocial y predominio de sintomatología negativa.Palabras clave: Terapia cognitivo conductual, esquizofrenia, sínto-mas negativos, recuperación.

Estudio de validación de la escala de autoestima de Rosenberg en población adolescente de educación pública en Jalisco

“…El presente estudio examinó las propiedades psicométricas de la Escala de Autoestima de Rosenberg en una muestra de 302 adolescentes mexicanos de secundaria pública en Jalisco. Los análisis realizados proveen evidencia sobre la estructura bidimensional teórica de la escala coincidiendo con investigaciones previas (Vázquez-Morejón et al, 2004;Robles et al, 2014).…”

“…En Colombia, la EAR se utilizó para evaluar la autoestima en mujeres víctimas de violencia doméstica (Laverde et al, 2017). En México, se ha estudiado la relación entre autoestima y síntomas depresivos en universitarios (Velasco, 2017) y en población clínica (Robles et al, 2014).…”

Funciones ejecutivas en un paciente esquizofrénico con predominio de síntomas negativos

“…Otras alternativas de tratamiento no farmacológico para la esquizofrenia se enfocan en trabajar las creencias disfuncionales acerca de las habilidades y experiencias emocionales, y demuestran mejoría en el rendimiento cognitivo, reducción de los síntomas negativos y menor número de hospitalizaciones (Lysaker, Bryson, Marks, Greig y Bell, 2004;Solórzano, Padrós y González, 2015;Morales, Fresan, Robles y Domínguez, 2015). Existen tratamientos orientados a los trastornos cognitivos y de la conducta social (Montaño, Nieto y Mayorga, 2013).…”