Lärare i naturvetenskapliga ämnen: se upp med orden!

Abstract

Faktor, mönster, konstant och referens är exempel på ord som kan ha flera olika betydelser. För elever kan det vara svårt att tolka skoluppgifter där ord som kan ha flera alternativa betydelser ingår. En studie från 2016 visar att sådana svårigheter kan uppstå när elever samtalar och löser uppgifter från PISA-testet.

Att undervisa naturvetenskap i det flerspråkiga klassrummet

“…Ett bidrag i detta nummer av ATENA Didaktik som adresserar denna fråga är "Lärare i naturvetenskapliga ämnen: se upp med orden!" [8]. Artikeln presenterar en studie som visar att det kan vara svårt för elever att tolka skoluppgifter där ord med flera alternativa betydelser ingår.…”