Las ciencias sociales y humanas en la actual sociedad del conocimiento

Bernal, Raúl Niño; Ruiz, Jaime Alejandro Rodríguez; Vivas, Gloria Patricia Marciales; Marín, Jefferson Jaramillo; Barreneche, Carlos

doi:10.2307/j.ctv893jtd

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“…Es por esto, lo que esta segunda tesis podría quedar así: Goldsmith, como muchos otros autores (valga como ejemplo y referencia reciente la de Figueroa en Imaginarios de sujeto en la era digital; 2017), llama la era postidentitaria. En particular, la posición de Goldsmith hace énfasis en la diferencia entre originalidad como rasgo del sujeto fuerte de la modernidad (Vattimo, 1992) y la expresividad como rasgo del sujeto débil de la posmodernidad (Lozano, 2007); rasgo exacerbado, este último, por las condiciones epistemológicas y comunicativas de la era (post) digital (Barreneche et al, 2018). Nos atrevemos, incluso, a plantear que la expresividad exacerbada, vinculada a la inteligencia/creación colectiva (Lévy, 2004;Casacuberta, 2003), promueve una democratización de los escenarios creativos; a diferencia de la originalidad que, desde esta perspectiva, se ve como un factor excluyente.…”

Section: Tesis 2 Era Postidentitariaunclassified

La expresividad es más democrática que la originalidad. Acerca de las ideas de Kenneth Goldsmith. 14 tesis (de inspiración goldsmithiana) para una literatura en la era digital

Rodríguez

2021

Palabra

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Este artículo propone una lectura de la obra Escrituras no creativas. Gestionando el lenguaje en la era digital (traducción de Uncreative Writing. Managing Language in the Digital Age; 2015) del poeta norteamericano Kenneth Goldsmith. Esta lectura corresponde a la revisión propia del libro, está basada en resonancias personales (vínculos con otras lecturas y sobre todo con la trayectoria creativa e investigativa del autor de este artículo). El estudio está organizada por «tesis» o fragmentos que desarrollan brevemente algunas de las ideas contenidas en la propuesta de Goldsmith. Este modo de proceder ha generado reflexiones que ponen énfasis en tres planteamientos: 1) la expresividad postidentitaria como sucedánea de la originalidadcreativa, 2) la relativización de las formas canónicas de la literatura como efecto del despliegue de la comunicación digital interactiva y 3) los efectos sobre el ejercicio literario en el ámbito de la cultura digital. Con esta lectura de Goldsmith se propone al final un llamado a entender las posibilidades de lo digital como una oportunidad para renovar el ejercicio literario. El artículo termina con una adenda: el cuento El hombre de la esquina, que complementa, en registro ficcional, las ideas elaboradas.

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Section: Tesis 2 Era Postidentitariaunclassified

La expresividad es más democrática que la originalidad. Acerca de las ideas de Kenneth Goldsmith. 14 tesis (de inspiración goldsmithiana) para una literatura en la era digital

Rodríguez

2021

Palabra

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“…El científico de la computación Alan Kay, argumentaba que "la informática es una ciencia cuyo tiempo ha llegado" (Niño et al, 2018). Desde la invención de los primeros ordenadores hasta la inteligencia artificial y el big data, la informática ha transformado la forma en que trabajamos, aprendemos y vivimos (Cook, 2022).…”

Section: Introductionunclassified

Análisis de la informática como ciencia del futuro

Jaramillo Flores

2022

RTI

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La informática es una ciencia en constante evolución con un gran potencial para transformar la manera en que trabajamos, aprendemos y vivimos. A medida que la tecnología continúa avanzando, la informática se convierte en una disciplina cada vez más importante en una amplia gama de campos. La inteligencia artificial, el aprendizaje automático, el Big Data y la ciberseguridad son algunos de los desafíos más importantes que aborda la informática. Sin embargo, la informática también enfrenta desafíos significativos, como la seguridad y la privacidad de los datos, la brecha digital, la falta de regulación y la falta de diversidad en la industria. Para aprovechar todo el potencial de la informática, es importante abordar estos desafíos y asegurarse de que la tecnología se utilice de manera responsable y ética. La educación en informática es importante para preparar a los estudiantes para el futuro, ya que la formación en informática no sólo es importante para las carreras en tecnología, sino que es una habilidad transversal valiosa en muchos campos.

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Violencia híbrida en familias con adolescentes: estudio de caso desde la psicología clínica sistémica

Velásquez-León

2024

revlatinofamilia

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La cibercultura imprime transformaciones familiares que podrían generar nuevos fenómenos en las fronteras entre sistemas humanos y artificiales. El objetivo fue comprender la complejidad de los vínculos y sus cualidades generativas, ante situaciones de violencia híbrida en familias con adolescentes, y favorecer respuestas creativas en sus dinámicas vinculares. Se realizó una investigaciónintervención de segundo orden (metodología cualitativa), a partir de un diseño de estudio de caso, donde participaron dos familias con hijos adolescentes que solicitaron atención psicológica por secuencias de violencia intrafamiliar que incluían los dispositivos digitales. La violencia híbrida emerge como fenómeno clínico en las familias contemporáneas con adolescentes, donde los artefactos digitales agregan incertidumbres y borrosidades desestabilizadoras, donde la intervención clínica sistémica puede favorecer sistemas familiares cyborg cuyos vínculos generativos, dialógicos, reflexivos, democráticos e híbridos favorecen su coevolución.

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Las ciencias sociales y humanas en la actual sociedad del conocimiento

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La expresividad es más democrática que la originalidad. Acerca de las ideas de Kenneth Goldsmith. 14 tesis (de inspiración goldsmithiana) para una literatura en la era digital

La expresividad es más democrática que la originalidad. Acerca de las ideas de Kenneth Goldsmith. 14 tesis (de inspiración goldsmithiana) para una literatura en la era digital

Análisis de la informática como ciencia del futuro

Violencia híbrida en familias con adolescentes: estudio de caso desde la psicología clínica sistémica

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