Le parole delle politiche linguistiche dell’Unione Europea Spunti per un’analisi lessicale

Abstract

The aim of the paper is to analyse the language policies of the European Union through a lexical analysis of documents concerning languages and education. On the basis of the lexical use within EU documents, how are languages conceptualised and how do linguistic and educational concepts evolve? A corpus of EU documents has been collected and analysed to research the frequency of use of words, concordances, and keywords. The focus is on the multiple ways used to refer to the concept of language in documents published over different decades.

Les nouvelles frontières du théâtre transculturel

“…Nous les attendons confiants 10 . (Martinelli 1998 : 10) L'objectif humanitaire d'insertion sociale des migrants sénégalais à l'origine de cette collaboration se transforme progressivement en transmission réciproque de techniques pour la scène théâtrale (Gallina 2008). C'est une démarche qui devient déclaration programmatique à travers la conviction que « le croisement entre la culture blanche et la culture des "envahisseurs aliénés" était théâtralement possible uniquement en mettant sur scène des corps et des cerveaux noirs » (Martinelli 1988 :11).…”