Leitura e escrita

Abstract

Este livro pretende elencar um panorama sobre a importân- cia de se estabelecer vias de acesso à leitura e à escrita. A obra visa divulgar as pesquisas desenvolvidas pelo grupo de pesquisa Ensi- no de Literatura e Línguas (GPELL) associado ao Programa de Pós- -Graduação em Ensino (PPGEn) do Instituto Federal de Mato Grosso (IFMT). Para esta ampliar a discussão, contamos com pesquisado- res convidados que enriquecem com reflexões sobre o acesso à lei- tura e à escrita nos diversos âmbitos relacionados ao ensino. Para fins de organização, optamos por linhas de força que conduzem os questionamentos debatidos em reuniões mensais do grupo de pes- quisa, tais quais: Quais métodos podem vincular práticas de acesso de leitura e escrita?; Como criar vias de acesso no ensino escolar? e Quais são os caminhos para a garantia dos direitos dessas vias de acessos no ensino? Em busca de respostas às inquietações, divulgamos algumas ponderações teórico-analíticas e metodológicas que nos guiam nas vias de acesso a leitura e a escrita.