Lenguaje y deterioro cognitivo: un estudio semiológico en denominación visual

Fernández-Turrado, T.; Tejero-Juste, C; Santos-Lasaosa, S; Pérez-Lázaro, C; Piñol‐Ripoll, Gerard; Mostacero-Miguel, E; Lf, Pascual-Millán

doi:10.33588/rn.4210.2005601

Cited by 4 publications

(1 citation statement)

References 0 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Este déficit en la producción verbal, también llamado afasia anómica [2,3], afasia nominal [4] o afasia amnésica [5], constituye una de las alteraciones más frecuentemente asociadas al envejecimiento normal [6,7], la enfermedad de Alzheimer [8][9][10][11] y otros cuadros neurodegenerativos [8,12,13], y es, además, la alteración del lenguaje más frecuente en las afasias secundarias al daño cerebral [14][15][16]. Esta alteración en la producción del lenguaje puede describirse y analizarse cualitativamente en el discurso espontáneo.…”

Section: Introductionunclassified

Nueva versión reducida del test de denominación de Boston para mayores de 65 años: aproximación desde la teoría de respuesta al ítem

Fernández-Blázquez

Jm²,

Ja³

et al. 2012

RevNeurol

View full text Add to dashboard Cite

Introducción. Uno de los tests más utilizados para la evaluación de la afasia en la práctica clínica es el test de denominación de Boston (BNT), una prueba clásica en la que se presentan 60 láminas con dibujos en blanco y negro que valoran la capacidad de los sujetos para denominar dichos dibujos. Pese a su bondad psicométrica, resulta necesario reducir el número de ítems de la prueba con el fin de disminuir su tiempo de aplicación. Sujetos y métodos. Se reclutó una muestra de 547 sujetos mayores de 65 años a los que se les aplicó un protocolo de evaluación neuropsicológica, que incluía el BNT, para determinar sus estados cognitivos; 405 sujetos no presentaron alteraciones cognitivas relevantes, frente a 142 sujetos que fueron diagnosticados de deterioro cognitivo leve. Resultados. La reducción del número de ítems se realizó de acuerdo con los supuestos de la teoría de respuesta al ítem. Puesto que tanto la edad como el nivel educativo mostraron un efecto significativo en el rendimiento de la prueba, ambas variables fueron utilizadas para hallar los puntos de corte de la nueva versión reducida. Ésta presentó una adecuada fiabilidad (alfa = 0,765) y una elevada correlación con la prueba original (r = 0,876). Conclusiones. La nueva versión reducida consta de 15 ítems ordenados en función de su dificultad. Se trata de una tarea con un elevado poder discriminativo de utilidad en la clínica diaria para la detección de alteraciones del lenguaje en personas mayores. Palabras clave. Afasia. Anomia. Demencia. Denominación. Deterioro cognitivo leve. Envejecimiento. Evaluación neuropsicológica. Teoría de respuesta al ítem. Test de denominación de Boston.

show abstract

Section: Introductionunclassified

Nueva versión reducida del test de denominación de Boston para mayores de 65 años: aproximación desde la teoría de respuesta al ítem

Fernández-Blázquez

Jm²,

Ja³

et al. 2012

RevNeurol

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

Is semantic impairment a predictive sign for Alzheimer disease?

Guerrero

2014

Revista de Logopedia, Foniatría y Audiología

View full text Add to dashboard Cite

Desempeño cognitivo en pruebas de lenguaje en niños de 6 a 14 años escolarizados de la ciudad de Medellín

et al. 2013

View full text Add to dashboard Cite

El presente artículo presenta los resultado de investigación el cual busca describir el desempeño cognitivo de los escolares de 6 a 14 años en pruebas de lenguaje, este estudio se desarrolló con 92 participantes con diferentes estratos socioeconómicos se aplicaron pruebas de Lenguaje: Test de asociación controlada de palabras, Test de vocabulario de Boston, Token test, encontramos que las habilidades y desempeño en pruebas de lenguaje no difieren entre sexo y lateralidad, existen diferencias evidenciables en grupos de edades, con influencia del nivel educacional. PALABRAS CLAVE.Desempeño cognitivo, lenguaje, edad, sexo. ABSTRACT.This paper presents results of research which aimed to describe the cognitive performance on tests of language in 6-14-year-old. In this study, the researchers chose a sample population of 92 participants coming from different socioeconomic strata. That is why tests of language, tests of controlled association, Boston Naming Test, and Token Test were applied.

show abstract

Lenguaje y deterioro cognitivo: un estudio semiológico en denominación visual

Cited by 4 publications

References 0 publications

Nueva versión reducida del test de denominación de Boston para mayores de 65 años: aproximación desde la teoría de respuesta al ítem

Nueva versión reducida del test de denominación de Boston para mayores de 65 años: aproximación desde la teoría de respuesta al ítem

Is semantic impairment a predictive sign for Alzheimer disease?

Desempeño cognitivo en pruebas de lenguaje en niños de 6 a 14 años escolarizados de la ciudad de Medellín

Contact Info

Product

Resources

About