Amaç: Bu çalışmada, Türkiye’deki profesyonel kütüphanecilerin savunuculuğa, savunuculuk becerilerine ve savunuculuk faaliyetlerine katılmadaki yaklaşımlarını tespit etmek amaçlanmıştır.
Yöntem: Araştırma kapsamında, farklı kütüphanelerde hizmet sunmakta olan Türkiye’deki kütüphane profesyonellerine on dokuz sorudan oluşan bir anket uygulanmıştır. Ardından anket verileri analiz edilmiş ve bulgular kısmında paylaşılmıştır.
Bulgular: Anket çalışması 780 profesyonel kütüphaneciye gönderilmiştir ve toplam 131 profesyonel kütüphaneciden olumlu dönüş sağlanmıştır. Anket sonucunda; profesyonel kütüphanecilerin büyük çoğunluğunun savunuculuğu çok önemli buldukları ortaya çıkmıştır. Ayrıca, anket katılımcılarının tamamına yakını iletişim becerisinin savunuculuk becerileri arasında birinci sırada olduğunu belirtmiştir. Kütüphane profesyonelleri, savunuculuk becerilerini geliştirmek adına motive edilmelerinin önemli olduğunu ifade etmişlerdir. Son beş yılda, savunuculuk faaliyetlerine katılım konusunda ise lisans, yüksek lisans veya doktora mezunu profesyonel kütüphanecilerin yarısından çoğu kütüphaneyi ve hizmetlerinin değerini anlatan programlarda yer aldıklarını belirtmişlerdir. Anket verilerine göre mevcut savunuculuk gereksinimleri arasında kütüphanecilerin kamusal, profesyonel imajının geliştirilmesi ve ulusal politikaların oluşturulması ilk sıralarda yer almıştır. Savunuculuğun önündeki en önemli engel büyük oranda farkındalık eksiliği olarak tespit edilmiştir. Araştırma anketinde, etkili bir savunuculuk stratejisi için yapılması gerekenler arasında büyük oranda kütüphane etkinlikleri, programları ve hizmetleri hakkında düzenli bilgi paylaşımının önemli olduğu ortaya çıkmıştır. Dijital savunuculuğun büyük oranda çok önemli olduğu tespit edilmiştir. Anket ile mesleki savunuculuğun önemli bir parçası olan meslek dernek üyeliklerinin istenen seviyede olmadığı gözlemlenmiştir.
Sonuç: Araştırma ile Türk profesyonel kütüphanecilerin savunuculuk konusunda farkındalık seviyesinin yüksek olduğu ortaya çıkmıştır. Ayrıca savunuculuk becerilerinin geliştirilmesine yönelik eğitime, lidere, motivasyona ihtiyaç duyulduğu tespit edilmiştir. Savunuculukta lider konumunda olan mesleki derneklere üyeliklerine ilişkin yeterli seviyede olunmadığı görülmüştür. Son olarak, dijital dünyada, dijital savunuculuğun etkin olarak kullanılmasının önemi ortaya çıkmıştır.
Özgünlük: Farklı kütüphane türlerinde hizmet sunan Türk profesyonel kütüphanecilerin savunuculuk becerilerinin, davranışlarının ve savunuculuk çalışmalarına katılımlarının daha önce araştırılmamış olması bu konunun yeni ve özgün olan kısmıdır.
