Literatura na educação ambiental: promovendo a conscientização ecológica na escola

Abstract

Objetiva propor, com foco em obras literárias que abordam temas ambientais, um projeto integrador com estratégias que promovam a conscientização e a educação ambiental no contexto escolar. A abordagem de pesquisa qualitativa é empregregada na pesquisa e os procedimentos de pesquisa são bibliográficos e interventivos com a proposição de um projeto interdisciplinar sobre educação ambiental na escola. O projeto integrador promove a conscientização ambiental e o desenvolvimento integral dos alunos ao unir Ciências, Língua Portuguesa e Arte, alinhando-se aos objetivos e habilidades da BNCC. As atividades que exploram competências cognitivas, expressivas e críticas incentivam uma educação para a cidadania e a sustentabilidade, permitindo que os estudantes reflitam sobre questões ecológicas e atuem de forma responsável. Em suma, a abordagem interdisciplinar oferece um aprendizado contextualizado e cooperativo, que estimula o engajamento dos alunos e aprofunda