Literature review of Brazilian research about the Zulliger Z Test

Comparações entre Meninos e Meninas no Zulliger - Sistema Compreensivo

“…No que tange aos instrumentos utilizados para essas investigações, nota-se que a maioria dos estudos com personalidade em crianças e adolescentes utiliza medidas de auto ou heterorrelato, e um menor número de estudos foram conduzidos com técnicas projetivas (Tavella & Villemor-Amaral, 2014). Os instrumentos projetivos facilitariam a investigação de determinadas características, como a personalidade, por se tratarem de estímulos pouco estruturados, diminuindo o controle, manipulação de respostas e efeitos de uma percepção pouco realista de si (Chabert, 2004;Di Domenico Grazziotin & Scortegagna, 2016).…”

“…Outro teste, baseado nos princípios do Rorschach, que se encontra em desenvolvimento de normas para crianças e adolescentes, é o Teste de Zulliger. Trata-se de uma técnica projetiva bastante utilizada no Brasil, em diversos contextos (Angelini & Oliveira, 2003;Cardoso, Gomes, Pacheco, & Dias-Viana, 2018;Di Domenico Grazziotin & Scortegagna, 2016;Ferreira & Villemor-Amaral, 2005;Franco & Villemor-Amaral, 2012;Gregoleti & Scortegagna, 2017;Vaz, 2000;Villemor--Amaral & Machado, 2011;Villemor-Amaral, Santos, & Noronha, 2009). Atualmente, para uso com público infantil, está disponível em dois sistemas de aplicação, codificação e interpretação, o Sistema de Classificação Klopfer (Vaz, 2004) e o Sistema Compreensivo (ZSC; Villemor-Amaral & Primi, 2009).…”

Comparison of pathological and healthy indicators of Zulliger with R-optimized administration

“…This test is used to assess the cognitive and emotional aspects of personality and was created by the Swiss psychologist Hans Zulliger in the context of the World War II, having as reference the Rorschach's method (Zulliger & Salomon, 1970;Villemor-Amaral & Primi, 2009). Literature reviews show the use of Zulliger in the assessment of children, adult and elderly individuals (Cardoso, Gomes, Pacheco, & Dias-Viana, 2018;Grazziotin & Scortegagna, 2016) and it is also commonly used among patients with depression, schizophrenia, obsessive-compulsive disorder, panic disorder, somatoform disorder, and alcoholic disorder (Franco & Villemor-Amaral, 2009, 2012a, 2012bVillemor-Amaral & Machado, 2011). This instrument can support an understanding of personality characteristics related to psychopathologies in a diagnostic process (Villemor-Amaral & Primi, 2009).…”