Local

Abstract

The increasing use of mobile devices and the dissemination of wireless networks have stimulated mobile and ubiquitous computing research. In this context, education is being considered one of the main application areas. New pedagogical opportunities are created through the use of location systems to track learners, and through context awareness support. This paper proposes a model to explore these opportunities using location information and context management as learning support tools. This model, called LOCAL, was conceived for small scale learning environments, but can be applied in large-scale as well. The model was implemented and the initial results show its utility to assist the teaching and learning processes.

HLS: Modelo para Desenvolvimento de Aplicações Sensíveis à Localização

“…A seção 4.1 descreve o protótipo e discute resultados de testes relacionados com a precisão de informações de localização e com a durabilidade da carga de baterias de dispositivos móveis. Por sua vez, a seção 4.2 apresenta a aplicação do HLS na criação de um sistema de educação ubíqua, chamado LOCAL [3]. A Figura 7 mostra que o SELIC possui uma precisão que torna viável as aplicações room level.…”

“…Recentemente, a aplicação da computação ubíqua na educação ocasionou o surgimento de uma nova frente de pesquisa denominada Educação Ubíqua [15]. Neste cenário, o MobiLab criou o modelo LOCAL (LOcation and Context Aware Learning) [3]. LOCAL usa informações de localização e de contexto como auxílio ao processo de ensino e de aprendizagem.…”

“…Essa seção discute ainda uma aplicação do sistema de localização do HLS. A aplicação consiste em um sistema de educação ubíqua (LOCAL [3]) criado no MobiLab. As duas últimas seções apresentam os trabalhos relacionados e as considerações finais.…”