Local administrative-territorial specificity dermatoglyphics of men in Ukraine affected by caries at various levels of intensity

Abstract

We found differences in administrative-territorial distributions of dermatoglyphics with regard to somatic healthy men of I adulthood with low and moderate levels intensity of caries. However, separate dermatoglyphics complexes of men with low levels intensity of caries, typical for any region of Ukraine, were not found. The data obtained from the western and southern regions of the country is particularly interesting. This, we believe, is a manifestation of population-regional particularities of the gene pool of Ukrainian men that corresponds to markers of greater physical health than to markers of the progression of the course of caries that is of low intensity. The greatest number of differences by indicator dermatoglyphics is evidenced in men with a medium level intensity of caries. This is concentrated in territorial segments: west↔center↔south and north↔center↔south. Moreover, a great amount of differences are seen in territorial segments: center west↔center↔north and south↔center↔east, while the least difference, albeit still numerous, is noticeable in territorial segments: north↔center↔east. The obtained data are interpreted by us as a manifestation of predisposition to the course of caries of a medium level of affection which is based on differences in the structure of the gene pool of the Ukrainian male population.

The Role of Curricular Integration in Pharmacology Learning

“…Така "матрична система" покликана мотивувати студента до навчальної діяльності та сприяти актуалізації попередньо засвоєних опорних знань, умінь і навиків, з обґрунтуванням та моделюванням клінічних ситуацій. Сучасний лікар повинен володіти системним, діалектичним мисленням, синтезувати знання на різних рівнях вивчення патології [4,7,8].…”

“…Ефективна міждисциплінарна інтеграція є запорукою професіоналізму та визначається як процес узгодженого вивчення навчальних дисциплін для відображення єдиних, безперервних і цілісних явищ в системі навчання, що реалізовується завдяки професійній діяльності викладачів. Завдання педагога медичної школи полягає у фіксації основних чинників, сукупність яких визначає результативність формування професійної компетентності майбутнього лікаря в межах навчального процесу, а не тільки для вирішення завдань, поставлених системою освіти [6,8].…”

Correlation between dermatoglyphics and dental caries in children: A case-control study

“…Dental caries is considered to bear a multi-etiological basis wherein both environment and genetics play an important part. [ 1 ] Cummins and Midlo in 1926 coined the term “Dermatoglyphics” (Gr. derma; skin, carve; carving).…”

“…Data pertaining to dermatoglyphics can be used to study genetic predisposition of few diseases including dental caries. [ 1 ]…”