Los factores que determinan la elección de una carrera universitaria.

Abstract

El trabajo realizado tiene como objetivo averiguar cuáles son los factores de importancia que ayudan a los estudiantes al momento de elegir una carrera universitaria, así como también los factores que prevalecen en la selección de una matrícula; estos factores pueden ser sociales, económicos o vinculados con la familia. Para lograr el objetivo de la investigación, se utilizó como método investigativo un análisis sistemático integral y simultáneo para lograr los resultados necesitados. Mediante los resultados se demostró que el principal factor que influye en los estudiantes al momento de elegir una carrera universitaria es el interés personal, lo cual le dará la confianza necesaria para realizar las diferentes tareas a futuro.

Perspectivas y experiencias de la profesión contable, estudio de caso en Saltos del Guairá, Paraguay

“…Contrapuesto a estos argumentos, se encuentra la búsqueda de alineación con la vocación personal y la visión de oportunidades laborales locales. Un grupo de participantes eligió la contabilidad no solo por su viabilidad económica, sino también por su compatibilidad con su interés y habilidades (Chávez et al, 2021). La experiencia previa en áreas relacionadas se erige como otro factor motivador, ya que algunos participantes que ya tenían conocimientos en contabilidad o disciplinas afines vieron en esta formación una oportunidad para expandir y formalizar su capacidad.…”

Determinantes en la Elección de Carreras Universitarias por Estudiantes: Una revisión sobre los Factores que Inciden en la Toma de Decisiones Vocacionales

“…Si bien, ha sido el aspecto más relevante y más influyente en los estudiantes, tanto así, que se desarraigan de otros elementos como el talento o la vocación simplemente porque ven dinero allí. (Silva, 2022) Otro de los elementos, y del que anteriormente se ha hablado es el tema de la vocación, de los aspectos cognitivos, del nivel de éxito que se tiene sobre algunas actividades en específico. Este sin duda determina la decisión conjunta con el elemento del dinero para escoger o seleccionar la carrera de educación superior.…”