Manajemen Kesiswaan Dalam Peningkatan Prestasi Siswa Sekolah Dasar

Abstract

This article aims to: find out the big role of student management in improving elementary school student achievement, the importance of student management on the achievement of elementary school students. This research is a literature review that seeks to explore and restructure various related concepts from the results of previously available writing. We conducted this study by analyzing the essence of various papers on effective student management in building student achievement. Based on the results of the literature review, it is known that the role of student management in improving student achievement is seen in terms of the role of the teacher is very important, from planning to graduation or alumni, the role of student management in improving learning achievement is the involvement of regulatory efforts towards students from the time the student enters school to them. After graduating from the results of an activity that has been carried out by students, student management includes a role as one of the substances of educational management, so student management occupies a strategic position, because the central service of education, both in the setting of schooling institutions and those outside school institutions, is focused on students. School management which has an important role in the continuity of school development is student management starting from the input, process, and output of students. Student management plays a role in managing input, which is how schools and madrasah view new student admissions. The results of the discussion show that student management has a positive and significant effect on learning discipline in realizing student achievement, it can be seen from the student achievement data of the National Science Olympiad (OSN), the National Student Arts Festival and Competition (FLS2N) and the National Student Sports Olympiad (O2SN) in Wonogiri Regency Elementary School level in 2017, 2018,2019. Wonogiri Regency has actively participated in competitions in the academic and non-academic fields of students which are contested in stages. Some of the achievements have been made at the district, provincial and national levels and even have reached the international level. Educational management greatly affects the efforts to organize new students well, so that there is no overlap and time wastage in the student management process in the classroom.

Dinamika Asesmen Afektif pada Kurikulum Merdeka pada MI di Jember

“…Menurut Monita evaluasi afektif bisa membantu siswa untuk memahami dan memperbaiki sikap dan perilaku mereka, yang pada akhirnya bisa meningkatkan motivasi dan hasil belajar mereka (Monita & Hasan, 2023) Oleh karena itu, evaluasi afektif merupakan komponen kunci dalam pendidikan modern, dan perlu mendapatkan lebih banyak perhatian dalam penelitian dan praktik pendidikan. Dengan memahami dan menerapkan evaluasi afektif dengan efektif, sekolah dapat membantu siswa dalam mengembangkan karakter dan keterampilan yang mereka butuhkan untuk sukses di era modern ini (Hasanah & Aminatuz Zuhriyah, 2023) Meskipun kepentingan evaluasi afektif telah diakui oleh banyak orang, implementasinya di lapangan masih menghadapi berbagai tantangan. Salah satu tantangan utama adalah bagaimana menjaga objektivitas dalam proses evaluasi dan bagaimana menginterpretasikan hasil evaluasi dengan tepat (Tia et al, 2022).…”

Implementasi Standar Penjaminan Mutu Bidang Kesiswaan

“…Tujuan penelitian ini adalah untuk mengungkap bagaimana penjaminan mutu bidang kesiswaan, Standar penerimaan siswa baru dan pembinaan siswa di SMP Negeri 129 Jakarta. Penelitian mengenai manajemen kesiswaan sebenarnya sudah banyak diteliti diantaranya oleh (Asih & Hasanah, 2021) yang mengungkap bahwa manajemen kesiswaan dalam peningkatan prestasi siswa tampak dalam hal peran guru sangat penting, dari mulai perencanaan, sampai kelulusan atau alumni, peran manajemen kesiswaan terhadap peningkatan prestasi belajar adalah keterlibatan usaha pengaturan terhadap siswa mulai dari siswa tersebut masuk sekolah sampai mereka lulus terhadap hasil dari suatu kegiatan yang telah dikerjakan oleh siswa. Manajemen kesiswaan termasuk berperan salah satu substansi manajemen pendidikan, maka manajemen kesiswaan menduduki posisi strategis, karena layanan sentral pendidikan baik dalam latar institusi persekolahan maupun yang berada di luar institusi persekolahan.…”

Implementasi Manajemen Kesiswaan di SMAN 1 Tigo Nagari

“…Implementasi manajemen kesiswaan merupakan proses pengaplikasian berbagai strategi dan metode yang bertujuan untuk mencapai tujuan pendidikan dan pembinaan peserta didik. Dengan menerapkan manajemen kesiswaan yang efektif, sekolah dapat menciptakan lingkungan belajar yang kondusif, meningkatkan partisipasi aktif siswa dalam kegiatan sekolah, serta memaksimalkan potensi individu setiap siswa (Asih and Hasanah 2021). Implementasi manajemen kesiswaan merupakan tahap yang krusial dalam upaya menciptakan lingkungan pendidikan yang mengoptimalkan perkembangan holistik siswa.…”