Manajemen Pembelajaran: Program Belajar Anak Binaan di Lapas Anak Kota Kendari

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah menganalisa program belajar anak binaan di lapas anak Kota kendari. Didasari oleh Undang-Undang Republik Indonesia pada Pasal 31 Ayat 1 yang berbunyi “Setiap warga negara berhak mendapatkan pendidikan”, dan Pasal 31 Ayat 2 UUD 1945 yang berbunyi “Setiap warga negara wajib mengikuti pendidikan dasar dan pemerintah wajib membiayainya”. Berdasarkan ketentuan Pasal 6 Undang-Undang Nomor 12 Tahun 1995, dinyatakan bahwa: pembinaan warga binaan pemasyarakatan dilakukan di Lapas dan pembimbingan Warga Binaan Pemasyarakatan dilakukan oleh Bapas. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif.Data kualitatif ini diperoleh dengan melakukan observasi langsung, dengan tujuan untuk memperoleh gambaran mengenai pelaksanaan kegiatan pembinaan anak di Lapas.Sementara itu, observasi dan analis dokumen untuk memvalidasi data dari wawancara. Hasil penelitian diketahui bahwa Proses pendidikan di LPKA dilaksanakan sesuai dengan buku pedoman LPKA yang diklasifikasikan sesuai dengan hukum yang diputuskan hakim. Berhubung dengan keterbatasan sarana dan prasarana maka proses perencanaan pendidikan di LPKA masih menggunakan fasilitas yang seadanya, meskipun belum begitu maksimal. Meskipun demikian, anak binaan tetap dapat merasakan pendidikan dan banyak mengalami perubahan baik itu perilaku maupun akhlaq

Peningkatan Pemahaman Kesehatan Mental Bagi Petugas Lembaga Pembinaan Khusus Anak Kelas Ii Kota Bengkulu

“…Generasi penerus bangsa terutama anak-anak banyak yang berhadapan dengan kasus hukum sehingga menyebabkan mereka menjadi anak didik di Lembaga Pembinaan Khusus Anak (LPKA) (Andriyana, 2020). Berbagai perilaku negatif yang dilakukan anak-anak seperti mencuri, narkoba, perkelahian dan sebagainya sehingga menjadikan mereka sebagai Anak Didik Pemasyarakatan (Andikpas) di LPKA atau Lembaga Pembinaan Khusus Anak (Argita et al, 2021).…”

Perempuan Hamil Di Balik Jeruji: Evaluasi Efektivitas Program Perlindungan Dalam Lapas

“…Pertama-tama, lingkungan penjara yang cenderung stres dapat meningkatkan risiko stres prenatal, yang dapat memengaruhi perkembangan janin dan bahkan menyebabkan kelahiran prematur atau berat badan lahir rendah. Selain itu, akses terhadap nutrisi yang memadai dan pemantauan kesehatan yang terbatas di dalam Lapas dapat menjadi tantangan serius bagi perempuan hamil (Argita et al, 2021) . Gangguan gizi selama kehamilan dapat berdampak negatif pada perkembangan janin dan meningkatkan risiko komplikasi pada saat persalinan.…”