Manajemen Peserta Didik Pendidikan Islam

Firdaus, Muhammad Aditya; F, Sofia Ratna Awaliyah; Erihadiana, Mohamad

doi:10.30868/im.v5i01.1991

Cited by 9 publications

(8 citation statements)

References 0 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Mutu pendidikan selama ini kerap menarik perhatian banyak kalangan baik dari kalangan akademisi maupun profesional pendidikan (Firdaus & Erihadiana, 2022). Sehingga diperlukan pengembangan berkualitas pada dinamika dan kebutuhan masyarakat di era global saat ini.…”

Section: Pendahuluanunclassified

Implementasi Standar Penjaminan Mutu Bidang Kesiswaan

Rosyid,

Wahyudin,

Supendi

et al. 2024

jiip

View full text Add to dashboard Cite

Tujuan Penelitian ini untuk memperoleh gambaran dan menganalisis Implementasi Standar Penjaminan Mutu Bidang Kesiswaan di SMP Negeri 129 Jakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif metode deskriptif. Adapun dalam pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa Standar penerimaan peserta didik baru di SMP Negeri 129 Jakarta, harus memiliki kriteria calon sebagai berikut: (1) berkepribadian yang mantap, (2) keimanan yang kuat, (3) sehat jasmani dan rohani, (4) lulus tes psikolastik dengan nilai minimal 900. Prosedur seleksi penerimaan siswa baru dengan mengikuti alur sebagai berikut: (1) masa persiapan, (2) masa pendataran, (3) seleksi tulis, (4) pengumuman kelulusan, (5) tes kesehatan, dan persiapan masuk sekolah yang telah lulus dan telah memenuhi semua persayaratan. Pembinaan Kesiswaan di SMP Negeri 129 Jakarta dilaksanakan melaui pembinaan OSIS, Pembinaan Disiplin, dan pembinaan Unit Kerja Pelajar (UKP) Untuk mengoptimalkan potensi siswa agar tumbuh dan berkembang secara utuh dalam berbagai aspek kehidupannya, pembinaan kesiswaan di SMP Negeri 129 Jakarta bertujuan mengembangkan kemampuan intelektual, spritual, kemampuan seni, kepemimpinan, dan ketrampilan penunjang (soft skill) siswa SMP Negeri 129 Jakarta.

show abstract

Section: Pendahuluanunclassified

Implementasi Standar Penjaminan Mutu Bidang Kesiswaan

Rosyid,

Wahyudin,

Supendi

et al. 2024

jiip

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Hal ini diharapkan dapat menjadikan insan yang berpengetahuan dan berwawasan luas sehingga dapat bersaing dengan bangsa lain (Susanti 2021). Sumber Daya Manusia harus tetap dikembangkan agar senantiasa bisa mengikuti perkembangan zaman (Firdaus and Erihadiana 2022). Kemajuan sains dan teknologi menuntut semua orang yang terlibat dalam lingkaran lembaga pendidikan untuk siap bertransformasi demi kemajuan lembaga dan diri pribadi manusianya (Mubarok 2021).…”

Section: Pendahuluanunclassified

Manajemen Standar Kualifikasi Pendidik dan Tenaga Kependidikan untuk Meningkatkan Mutu Pendidikan

Cipto,

Deddy,

et al. 2024

jiip

View full text Add to dashboard Cite

Tujuan Penelitian ini untuk memperoleh gambaran dan menganalisis Manajemen Standar Kualifikasi Pendidik Dan Tenaga Kependidikan Untuk Meningkatkan Mutu Pendidikan di SDN Tanjung Priok 02 Jakarta Utara. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif metode deskriptif. Adapun dalam pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa Kegiatan persiapan rekrutmen tenaga pendidik di Sekolah Dasar Negeri Tanjung Priok 02 Jakarta Utara (Guru) baru ini meliputi: 1) Pembentukan penanggung jawab rekrutmen tenaga pendidik (Guru) baru. 2) Pengkajian berbagai undang-undang atau peraturan pemerintah yang berkenaan dengan peraturan penerimaan guru, walaupun akhir-akhir ini telah ditetapkan sesuai dengan otonomi daerah. 3) Penetapan persyaratan-persyaratan yang harus dipenuhi oleh calon tenaga pendidik (Guru). 4) Penetapan prosedur pendaftaran calon tenaga pendidik (guru) sesuai ketetapan yang ada di lembaga. 5) Penetapan jadwal rekrutmen calon tenaga pendidik (Guru) agar tidak menghambat kegiatan yang lainnya. 6) mempersiapkan fasilitas yang diberlakukan dalam proses rekrutmen calon tenaga pendidik (Guru) seperti, format rekapitulasi calon tenaga pendidik (Guru), dan format rekapitulasi calon tenaga pendidik (guru) yang diterima.

show abstract

“…Jika makan dan minum mampu membuat manusia tumbuh, berkembang dan bahkan bertahan hidup secara jasmani, maka pendidikan (ilmu pengetahuan) mampu memelihara kesehatan rohaninya serta dapat menghantarkan dirinya pada sebuah kesadaran puncak, yaitu sebagai makhluk yang sempurna, bermartabat, beradab serta mulia, atau dengan kata lain bahwa pendidikan dapat menggugah manusia untuk mengerti fungsi hidupnya dimuka bumi ini, yaitu sebagai khalifah (M. A. Firdaus and Erihadiana 2022). Untuk menjalankan fungsi kekhalifahannya secara baik dan benar, manusia membutuhkan pendidikan.…”

Section: Pendahuluanunclassified

Analisis Nilai-Nilai Pendidikan dalam Al-Quran Surah Al-Ashr Ayat 1-3

Riki,

Nurtofik,

Sultan

et al. 2024

jiip

View full text Add to dashboard Cite

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Nilai-Nilai Pendidikan yang terkandung dalam Al Quran Surah Al-Ashr Ayat 1-3. Pendekatan yang digunakan dalam melakukan penelitian ini yakni pendekatan kualitatif dengan metode studi kepustakaan serta tafsir tematik. Kemudian data dihimpun dari berbagai sumber yang relevan seperti Al-Qur’an, buku, dan artikel ilmiah yang selanjutnya dilakukan proses validasi data dengan cara mengumpulkan, membaca mengklasifikasi, dan menyimpulkan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Surah Al Ashr ayat 1-3 secara implisit mengandung nilai-nilai pendidikan kedisiplinan yang sangat penting. Surat Al-ashr ayat 1-3 menyampaikan pesan bahwa manusia berada dalam kerugian kecuali mereka yang beriman, beramal saleh, saling menasihati dalam kebenaran, dan saling menasihati dalam kesabaran. Pesan ini menekankan pentingnya kedisiplinan dalam menjalankan ajaran agama dan melaksanakan perbuatan baik, serta pentingnya dukungan dan kerjasama antara individu dalam mencapai tujuan pendidikan.

show abstract

Manajemen Peserta Didik Pendidikan Islam

Cited by 9 publications

References 0 publications

Implementasi Standar Penjaminan Mutu Bidang Kesiswaan

Implementasi Standar Penjaminan Mutu Bidang Kesiswaan

Manajemen Standar Kualifikasi Pendidik dan Tenaga Kependidikan untuk Meningkatkan Mutu Pendidikan

Analisis Nilai-Nilai Pendidikan dalam Al-Quran Surah Al-Ashr Ayat 1-3

Contact Info

Product

Resources

About