Manejo do comportamento infantil e saúde bucal na sala de espera: um relato de experiência

Abstract

<jats:p>This article is consolidated as an experience lived by dentistry students of the Federal University of Campina Grande, Patos Campus - PB, in the Extension Program "smile heroes: humanizing looks for a rescue of attitudes". The objective was to highlight the importance of the Dentist and academics in the behavioral improvement of children during clinical care, as well as the need for clinical behavioral management during the waiting of the dental service. The experience was carried out with children aged between 1 and 13 years, who attended the Clinic School of Dentistry of UFCG for care in Pediatric Dentistry and Orthodontics, applying playful activities and lectures during the children's stay in the waiting room and accompanying them in the care. During the project, it was noted the improvement of the behavior of children in the performance of clinical procedures, as well as their confidence with the Dentist and oral hygiene care. In short, it was possible to recognize that the experience allowed extensionists a new look at oral health education, supported by the practices developed with children, in order to understand ways and scenarios of action that renew the exercise of the educational process in health, with a view to overcoming specific and linear care practices.</jats:p>

Schoolchildren's oral health care during the COVID-19 pandemic: an experience report

“…(21) A avaliação da saúde bucal nas primeiras fases da vida reforça a necessidade de realizar ações de prevenção para pais/responsáveis e, até mesmo, cuidadores, promovendo a conscientização sobre os hábitos de higiene bucal e alimentação saudável das crianças. (22) Estudo anterior versou sobre a ocorrência de atividades educativas durante a Pandemia de COVID-19, no entanto, de forma remota. Retratou, ainda, os desafios enfrentados para a realização de atividades de promoção à saúde através do PSE, e a capacidade de se reinventar diante do cenário de pandemia, por meio de encontros virtuais.…”

Técnicas de manejo em Odontopediatria: uma revisão narrativa da literatura

“…Ter cuidado na comunicação como regra, um papel mais passivo, porque a criança só ouve uma pessoa de cada vez. O relato de Santos et al (2020) reforçam a importância do acolhimento desde o momento da sala de recepção, reforçando que a preocupação com o manejo infantil deve estar planejado de forma integral.…”

Características bucais e manejo com comportamental de pacientes com Síndrome de Down

“…16 Uma vez o cirurgião dentista tendo o conhecimento sobre as características bucais e comportamentais, é capaz de atuar com mais segurança e presteza, conhecendo as suas limitações e o diferencial que esses pacientes apresentam. 1,8,11,17,18,19…”