Marco de referencia para la integración de recursos web como servicios de e-learning en .LRN

Abstract

Las plataformas de gestión de aprendizaje (LMS) como Dot LRN (.LRN) han tenido una gran difusión y uso como herramienta pedagógica. Sin embargo, a pesar de sus grandes potencialidades, la mayoría de estas plataformas no permiten integrar de forma fácil los servicios comunes en la Web. La reutilización de recursos externos en los LMS es fundamental para extender cantidad y calidad de los servicios educativos de los LMS. El presente artículo presenta un conjunto de criterios y lineamientos arquitectónicos para la integración de recursos Web para e-learning en la plataforma .LRN. Para ello se realizan tres fases: primero; se caracterizan las posibles tecnologías de integración para ser usada, segundo; se analizan los recursos Web que prestan servicios educativos y pueden ser integrados a las plataformas LMS, finalmente; se identifican algunos aspectos arquitectónicos de la plataforma relevantes para la integración. Los principales aportes de este artículo son: una caracterización de recursos Web y los servicios educativos disponibles hoy en día en la Web; y la definición de unos criterios y lineamientos para la integración de recursos Web a .LRN.

Fortalecimiento de las Competencias de Aprendizaje de Geometría mediante B-Learning

“…Los recursos web en su gran mayoría son accedidos usando el protocolo HTTP, lo que permite trabajar con recursos hechos en flash, java, javascript, html, html5, Web 2.0, entre otros. Debido a que en la Web se pueden encontrar muchos recursos HTTP de carácter educativo o al menos que presten un servicio de este tipo es necesario establecer unos requisitos mínimos que garanticen su integración con dotLRN tal como se expone en [5]; Por otra parte, el marco de referencia define además los lineamientos arquitectónicos para integrar recursos Web que presten servicios e-learning en el LMS dotLRN teniendo en cuenta su arquitectura.…”

“…Este artículo da a conocer el primer resultado del desarrollo de trabajo de grado de ingeniería de sistemas enmarcado en la tesis doctoral "Marco de Referencia para la integración de estrategias usadas en los MOOC en Educación Media" donde se aplica en un caso de estudio real de contextos educativos el framework de referencia expuesto en [5] y evaluado en [6] para fortalecer la adquisición de competencias en las temáticas especificas mencionadas en la asignatura de geometría. La Institución Educativa Rafael Pombo donde se investiga el impacto de este trabajo, tiene como misión "formar niños, niñas y jóvenes en valores, propositivos, críticos, emprendedores, apoyados en la tecnología y procesos investigativos para alcanzar una educación integral que les permita generar su proyecto de vida y contribuyan al cambio social.…”

“…Respecto a la integración en mención es posible encontrar diversos trabajos sobre la integración de recursos web como servicios educativos en diferentes LMS; pero existen muy pocos trabajos que aborden la plataforma dotLRN; Esta integración plantea grandes retos debido a la arquitectura y el lenguaje de programación particulares [12].Este problema de investigación ha sido abordado recientemente, y los resultados parciales se documentan en [13] donde se presenta una revisión detallada sobre las aproximaciones existentes para integrar recursos Web en dotLRN; así mismo en [5] se describe un marco de referencia para incorporar estos recursos Web en al LMS. El framework de referencia propuesto en [5] ofrece unos lineamientos arquitectónicos y de integración que definen el proceso que debe seguirse para integrar recursos Web en dotLRN. Estos lineamientos ofrecen una hoja de ruta estándar hasta ahora inexistentes que permiten que cualquier docente, administrador o gestor de contenidos pueda utilizar materiales disponibles de en internet para soportar sus clases usando dotLRN e innove en sus procesos de aprendizaje y enseñanza.…”

“…Dentro los pocos trabajos que se documentan acordes a esta investigación, se detecta que la plataforma ofrece algunas formas para interactuar con agentes externos a su propio núcleo de módulos quedando abierta la posibilidad de interacción con otros LMS y recursos Web externos a ella [14] [15] y [16]. El marco de referencia para la integración de recursos web como servicios de e-learning en dotLRN propuesto en [5], define los requisitos y lineamientos arquitectónicos para la integración de recursos web dentro de dotLRN. dotLRN presenta los siguientes servicios a los usuarios en su entorno virtual de aprendizaje […”

Implementation of software quality control in e-learning development projects: TEC digital

“…Verifica el cumplimiento del estándar de contenido de los paquetes de la aplicación. Según la estructura básica de un paquete en .LRN / OpenACS [12], se cuenta con tres carpetas: "sql", "tcl" y "www", así como un archivo de información del paquete "paquete.info", esta estructura responde a su patrón de arquitectura Modelo Vista Controlador (MVC) [13]. Mediante la carpeta "catalog" se incluye el catálogo de internacionalización, y eventualmente, se puede hacer uso de la carpeta "lib" con el propósito de extender el paquete usando otras librerías.…”