Masculinidades, Interseccionalidade E Proteção Social Na Política De Educação: Análise a Partir De Uma Escola Pública

Abstract

Honro todo processo de construção desse trabalho, seus intervalos, incompletudes, lutas e alegrias.Olho para os atravessamentos que me acompanharam nesse tempo de construção: luto(s), pandemia, maternidade, que me viraram do avesso e me permitiram profundas transformações.Obrigada, mãe! Esse trabalho é fruto de você e das asas que você, amorosamente, costurou e lapidou. Agradeço por sua incrível capacidade de se fazer tão presente em mim, mesmo sentindo tanto a sua ausência.Meu Vicente avassalador, que me "coloca pra jogo", que me enverga e me põe no eixo. Que me entrega todo tanto em tão pouco tempo, que me faz livre mesmo no caos, que move meus sonhos e aterra meus passos. Você é a parte mais importante da minha jornada! Meu pai, minha força e alegria que me faz ter a segurança de que vale a pena caminhar todos os dias.Esse trabalho é também do meu companheiro, Victor, parceiro presente na alegria e tristeza desse caminho de construção, e com quem aprendo e divido, cotidianamente, as dores e delícias de amar.Meus queridos irmãos, Kalyla e Jamil, que me conectam com o que fui, com o que sou e com o que serei. Juntos somos mais fortes.Agradeço ao Antonio, meu orientador, pela paciência, parceria e confiança nesse processo, mas, sobretudo, pela rara sensibilidade de saber "cobrar" e "acolher" nos momentos precisos.Agradeço também à PUC-Rio nas figuras dos demais docentes e funcionários(as) do Departamento de Serviço Social da PUC-Rio pela partilha dos saberes e experiências e pela disponibilidade e orientações. E também à Vice-Reitoria Comunitária da PUC-Rio, que me permitiu mergulhar nesse trabalho, sendo sempre respeitada enquanto trabalhadora e aluna da Universidade.Aos profissionais que fizeram parte da construção desse trabalho, nos mais variados formatos, tecendo a rede necessária para a sua finalização; muito obrigada pela disponibilidade. E, especialmente, agradeço aos participantes da pesquisa que, gentilmente, me acolheram calorosamente no espaço da escola, disponibilizando tempo e parte de suas histórias com confiança e generosidade.Brindo o privilégio de vivenciar pessoas tão especiais em vários âmbitos e tempos da vida, e ter a certeza de que a amizade, em qualquer circunstância, é fonte de felicidade e cura.Acolho a Natalia nas marcas que todo grande projeto nos deixam e celebro com alegria! O presente trabalho foi realizado com apoio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior -Brasil (CAPES) -Código de Financiamento 001. ResumoMaroun, Natalia; Oliveira, Antonio Carlos de. Masculinidades, interseccionalidades e cuidado na perspectiva da proteção social: análise a partir de uma Escola Pública.