A AB BS ST TR RA AC CT T O Ob bj je ec ct ti iv ve e: : The main aim of this study was to examine the relationship between prenatal breastfeeding self-efficacy and subscales of the Breastfeeding Attrition Prediction Tool including positive breastfeeding attitude, negative breastfeeding attitude, social-professional support, breastfeeding control. M Ma at te er ri ia al l a an nd d M Me et th ho od ds s: : It was a descriptive cross-sectional study. Using a power level of 0.80, an alpha level of 0.05, and medium-size effect, the estimated sample size was 187 and the study conducted with 187 pregnant women in their third trimester between March 28 th and May 9 th in 2012 at a prenatal out-patient clinic in a university hospital. Data were obtained using the "Socio-Demographic/Breastfeeding Questionnaire Form", "Breastfeeding Attrition Prediction Tool" and "Breastfeeding Self-Efficacy Scale". R Re es su ul lt ts s: : The mean Breastfeeding Self-Efficacy Scale score was lower among pregnant women who had no previous breastfeeding experience (m=51.21, sd=10.33) than women who had. The score was also lower among women who breastfed less than six months previously than women who breastfed longer (p<0.05), while the score was higher (m=62.53, sd=6.42) among women who intend to breastfeed beyond two years than women who intend to breastfeed shorter (p<0.05). A positive correlation was identified between the Breastfeeding Self-Efficacy Scale score and the Breastfeeding Control Subscale score (r=0.494, p<0.05), while a strong positive correlation was identified between the Positive Breastfeeding Attitudinal score and the Social-Professional Support score (r=0.597). C Co on nc cl lu us si io on n: : It was concluded that breastfeeding self-efficacy could be increased through increasing positive breastfeeding attitudes and increasing breastfeeding control prenatally. K Ke ey yw wo or rd ds s: : Pregnancy; breast feeding Ö ÖZ ZE ET T A Am ma aç ç: : Bu çalışmanın temel amacı, prenatal emzirme öz-yeterliliği ile Emzirmeyi Bırakma Eğilimi Ölçeğinin alt boyutları olan olumlu emzirme tutumu, olumsuz emzirme tutumu, sosyalprofesyonel destek ve emzirme kontrolü arasındaki ilişkiyi incelemektir. G Ge er re eç ç v ve e Y Yö ön nt te em ml le er r: : Tanımlayıcı kesitsel bir çalışmadır. Bu çalışma bir üniversite hastanesinin gebe izlem polikliniğine 28 Mart-9 mayıs 2012 tarihleri arasında başvuran gebelerle yapılmıştır. Gücü 0.80, alfa 0.05 ve orta etki büyüklüğü kullanarak tahmini örneklem büyüklüğü 187 olarak belirlenmiş ve çalışma üçüncü trimestrde olan 187 gebe kadınla yapılmıştır. Veriler, sosyo-demografik özellikler ve emzirme deneyimine ilişkin tanıtıcı bilgi formu, Emzirmeyi Bırakma Eğilimi Ölçeği ve Emzirme Öz-yeterlilik Ölçeği kullanılarak toplanmıştır. B Bu ul lg gu ul la ar r: : Emzirme deneyimi olmayan gebelerde (m=51.21, sd=10.33) emzirme deneyimi olanlara göre ortalama emzirme öz-yeterlilik puanı daha düşük bulunmuştur. Bu puan iki yıldan daha uzun süre emzirme niyeti olan gebelerde daha kısa süre emzirme niyetinde olan...