Mathematics problem-solving homework as a conduit for parental involvement in learning. Evaluation of a pilot study

Williams, Keith; Williams, Hefin

doi:10.1080/00131911.2019.1566210

Cited by 20 publications

(25 citation statements)

References 36 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Regardless of their technical skills, parents may be described as both learners and teachers that make active contribution to children's learning (Williams and Williams, 2019). Based on this, programs and policies aimed at parental involvement in math may focus on home-based practices that do not require technical mathematical skills.…”

Section: Discussionmentioning

confidence: 99%

“…It was determined that content support has positive effects on students' completing their homework, and autonomy support is positively associated with math achievement and effort (Boonk et al, 2018;Feng et al, 2019;Gonida and Cortina, 2014;Martinez, 2011;Moroni et al, 2015;Xu et al, 2017bXu et al, , 2018. It can be said that there are a lot of studies showing that different types of parental involvement have different effects on children's educational outcomes (Boonk et al, 2018;Feng et al, 2019;Gonida and Cortina, 2014;Jay et al, 2018;Patall et al, 2008;Pomerantz et al, 2007;Williams and Williams, 2019;Xu et al, 2017b;.…”

Section: Parental Homework Involvementmentioning

confidence: 99%

“…As homework has an effect on both parents and their children, it is pedagogically and socio-culturally important. In addition, homework is a natural channel that enables parents to get involved in learning (Moroni, Dumont, Trautwein, Niggli, and Baeriswyl, 2015;Williams and Williams, 2019). Parental involvement is "the parents' or caregivers' investment in the education of their children" (LaRocque, Kleiman, and Darling, 2011).…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

See 2 more Smart Citations

Investigation of Parents’ Views about Middle School Math Homework

ERDOGAN¹,

KIRMIZIGUL²,

GOKHAN³

2021

IOJES

View full text Add to dashboard Cite

Section: Discussionmentioning

confidence: 99%

Section: Parental Homework Involvementmentioning

confidence: 99%

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

See 1 more Smart Citation

Investigation of Parents’ Views about Middle School Math Homework

ERDOGAN¹,

KIRMIZIGUL²,

GOKHAN³

2021

IOJES

View full text Add to dashboard Cite

“…By applying the problem solving method, student learning outcomes have increased, where students are guided to solve mathematical problems with the steps of solving that have been designed. [50] explained that in the step of planning a solution, students need to identify the operations involved to solve the given problem.…”

Section: Planning For Completionmentioning

confidence: 99%

Identifiying of problem solving abilities in Mathematics among Junior High School students

et al. 2020

View full text Add to dashboard Cite

This study aims to identify the problem solving abilities possessed by junior high school students. The type of research used is quantitative which uses a research design survey. The sample of this study is 98 students taken based on purposive sampling techniques. This study uses descriptive statistics to analyze the data generated. From the results of the analysis that has been done, it was found that there is a problem solving indicator by students in mathematics which is a indicated by the indicators of planning a solution which has a good category of a 56.1% (55 of 98) students, the indicator of problem solving has a good category of a 56.1% (55 out of 98) students, indicators of a problem solving planning had a good category of a 54.1% (53 of 98) students, and an indicator of understanding a problem had a good category of a 60.2% (59 of 98) students.

show abstract

“…Dolayısıyla, ödevin veliler ve çocukları üzerinde etkileri vardır. Bu nedenle ödev hem pedagojik hem sosyokültürel açıdan önemlidir (Williams ve Williams, 2019).…”

Section: Velinin öDeve Katılımıunclassified

İlköğretim Matematik Eğitiminde Velinin Ev Ödevine Katılımı Tartışması

Erdoğan¹

2020

OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi

View full text Add to dashboard Cite

Ev ödevi, öğrenme sürecine veli katılımını sağlayan doğal bir bağlantı yoludur. Ayrıca, matematik ödevlerine veli katılımı uluslararası alan yazında gündemde olan konulardan biridir. Bu çalışmada, öncelikle velinin ödev katılımı alan yazın tabanlı incelenmiş ve velinin ödev katılımına ilişkin teorik çerçeveden bahsedilmiştir. Sonrasında ise velinin matematik ödevine katılımıyla ilgili Türkiye'de ve dünyada yapılan çalışmalar irdelenmiştir. Bu inceleme sonucunda elde edilen sonuçlar araştırmacının önerileri ile desteklenerek sunulmuştur. Bu doğrultuda çalışmanın amacı, son yıllarda matematik eğitiminde sıklıkla vurgulanan velinin ödeve katılımını alan yazın tabanlı inceleyerek eleştirel bir bakış açısı sağlamaktır. Dolayısıyla, bu çalışma matematik eğitiminde alana özgü bir yapıda kurgulanacak olan velinin matematik ödevine katılımı çalışmalarına ışık tutabilir. Alan yazında, velinin ödeve katılımının çok boyutlu bir yapıda olduğu görülmüştür. Velilerin ödeve katılımını ele alan araştırmaların çoğu öz-belirleme kuramını temel almaktadır. Bu teoriye göre veli katılımının veli kontrolü ve veli desteği olarak iki farklı türü vardır. İncelenen çalışma sonuçları velinin matematik ödevine katılımının öğrencilerin eğitimsel çıktıları üzerindeki etkileriyle ilgili karışık sonuçlar ortaya koymaktadır. Ayrıca, Türkiye'de velinin matematik ödevine katılımını ele alan çalışmaların oldukça sınırlı olduğu görülmüştür. Yapılacak çalışmalarda velinin matematik ödevine katılım yapısının araştırılması, hangi katılım türünün öğrenciler açısından daha iyi sonuçlar doğuracağı üzerine odaklanılması önerilmektedir.

show abstract

Mathematics problem-solving homework as a conduit for parental involvement in learning. Evaluation of a pilot study

Cited by 20 publications

References 36 publications

Investigation of Parents’ Views about Middle School Math Homework

Investigation of Parents’ Views about Middle School Math Homework

Identifiying of problem solving abilities in Mathematics among Junior High School students

İlköğretim Matematik Eğitiminde Velinin Ev Ödevine Katılımı Tartışması

Contact Info

Product

Resources

About