Media Regulation and the International Expansion of Nickelodeon

Pecora, Norma; Lustyik, Katalin

doi:10.1080/17482798.2011.533482

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“…Decisions regarding the level of customization of media content aimed at children are the results of complex economic, political, cultural and legal conditions: they relate to a variety of country-or region-specific factors such as market size and wealth, the structure of the media market, the media policy and regulatory regime, competition within the media market, and dominant language(s) used in the media (e.g. D'Arma and Steemers 2011; Pecora and Lustyik 2011).…”

Section: 'All Disney All the Time'mentioning

confidence: 99%

Disney’s High School Musical: Music makes the world go ‘round’

Lustyik¹

2013

Interactions: Studies in Communication &Amp; Culture

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This article examines the Walt Disney Company's contemporary globalization strategies, primarily focusing on Disney's customization efforts for the media franchise, High School Musical, in various parts of the world, including the customization of songs and the soundtrack(s); the customization of the marketing and promotional campaign in India and South East Asia; and the customization of the musical itself in Latin-America and China. The article concludes that perhaps for the first time, Disney's musical-based multimedia global franchises allow the company to customize its brands to appeal even more to teen fans across the world cost-effectively while further contributing to the standardization and commercialization of children's mediated cultures worldwide.

show abstract

Section: 'All Disney All the Time'mentioning

confidence: 99%

Disney’s High School Musical: Music makes the world go ‘round’

Lustyik¹

2013

Interactions: Studies in Communication &Amp; Culture

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“…Uno de los canales más importantes asociados a la serialización de animaciones infantiles en América latina es Nickelodeon, vinculado a las cableoperadoras privadas y surgido en 1979 (Pecora & Lustyik, 2011) produjo una década después dibujos animados de gran impacto como Doug (1991), La vida moderna de Rocko (1993), ¡Hey Arnold! (1996) y Bob Esponja (1999); el éxito de estas animaciones permitió la creación de Nickelodeon Studios, lugar donde la pequeña filial de ViacomCBS logró la creación de productos animados con su propio sello, convirtiéndose así en uno de los canales con mayor éxito televisivo durante la primera década del siglo XXI (Pecora, 2004).…”

Section: Introducción Y Marco Referencialunclassified

Violencia televisiva: análisis de la figura abusiva como manifestación social en una reconocida serie de dibujos animados

Merlano

2021

Amauta

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Se presenta en el siguiente artículo de carácter científico la revisión del argumento, aspectos físicos y diálogo de los diversos personajes asociados al cortometraje titulado “El Matón”, un capítulo de la serie animada estadounidense de Nickelodeon “Bob Esponja”; producto televisivo creado por Stephen Hillenburg, emitido desde 1999 en EE. UU. y posteriormente serializado en diferentes países durante las décadas siguientes. La serie está protagonizada por diversas figuras marinas que imitan comportamientos racionales y sufren sucesos que comprometen sus vidas, presentándose estos bajo el disfraz del humor negro. El análisis de contenido realizado a “El Matón” confirma que esta animación en cuestión transmitió a la audiencia infantil un mensaje contundente focalizado en la identificación de los patrones comportamentales que configuran la identidad de un abusador, estando presente en la longevidad del episodio una carga emocional representada por el estado anímico del protagonista y la supresión real de las consecuencias de los actos, aspectos que imposibilitaron a la teleaudiencia la comprensión total del argumento del capítulo.

show abstract

Funding Contemporary Children’s Television: How Digital Convergence Encourages Retro Reboots

Potter

2017

International Journal on Media Management

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Media Regulation and the International Expansion of Nickelodeon

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Disney’s High School Musical: Music makes the world go ‘round’

Disney’s High School Musical: Music makes the world go ‘round’

Violencia televisiva: análisis de la figura abusiva como manifestación social en una reconocida serie de dibujos animados

Funding Contemporary Children’s Television: How Digital Convergence Encourages Retro Reboots

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